最新資料

1.電路學及電子電路；2.電力系統及電機機械；3.控制系統

1.機械概論；2.機械製造與識圖

1.電工及電子學；2.數位系統；3.電工機械

115年 - 115 高等考試_三級_航運行政：航港經營管理#142278(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政：海洋與海岸管理#142277(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_交通行政：交通政策與行政#142276(4題)

115年 - 115 普通考試_社會行政：社會工作概要#142275(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_交通行政、交通技術：運輸規劃學#142274(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：空氣污染與噪音防制#142273(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_地政：民法（包括總則、物權、親屬與繼承編）#142272(3題)

115年 - 115 高等考試_三級_交通行政：運輸學#142271(4題)

115年 - 115 普通考試_經建行政：貨幣銀行學概要#142270(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_航運行政：海運與物流管理學#142269(7題)

50. 油酥最宜使用之麵粉為(A)特高筋麵粉(B)高筋麵粉(C)中筋麵粉(D)低筋麵粉。

49. 下列何項不是糖在中式麵食的功用(A)增進甜味(B)改良顏色(C)促進發酵(D)增進產品韌 性。

48. 新鮮酵母需貯存在(A)室溫(B)陰濕處(C)冷藏(D)密閉處。

(四)使用 0.05 的顯著性水平，陳述銀行經理所得結論。【5 分】 Given Z~N(0,1),P(Z>1.85)=0.0322；P(Z>2.1)=0.0179；P(Z>2.04)=0.0207；P(Z>1.96)=0.025

(三)使用0.05的顯著性水平，陳述統計結論。【5分】

(二)以180位大學生為樣本，其樣本平均信用卡餘額為3,325美元，則p值為何？【10分】

行政法概要(上)

講師：penguin

簡介：本課程之行政法概要(行政程序法、行政執行法、行政罰法、訴願法、行政訴訟法、國家賠償法)會以法條、相關憲...

國中英文文法統整

講師：yamol

簡介：本課程適用於國中英文！

公民課程(八九年級)

講師：摩友(100006038949016)

簡介：公民課程(八九年級)

112年國中英文會考閱讀影音詳解

課程：考衝班-國中會考，考前衝刺班!
章節：112年國中英文會考

描述：1.影片連結-在講義的最後一頁（第40頁）。2.老師43題會考解題影音完整講解。3.43題選擇題真題馬上測驗，立...

112年國中英文會考聽力影音詳解

課程：考衝班-國中會考，考前衝刺班!
章節：112年國中英文會考

描述：適用:113年國中會考生/想加強聽力的人/打好基礎，考多益聽力的前哨站。*影片有說：解題策略技巧1.老師影音:...

投射v.s.合理化

描述：這兩個一直分不清，所以找了一些題目來練習區分

13.根據Merton的緊張理論(Strain theory)，個體發展出違犯行為的原因較可能是： (A)個體察覺在獲得社會高度評價的物質價值與達到目標的合法手段之間有著巨大差距時 (B)個體與傳統秩序或規範標準之間的聯結是薄弱或不存在時 (C)個體內在的資源與環境要求之間形成一種張力的失衡狀態時 (D)個體在所處環境中學習到贊同違犯行為勝過反對違犯行為的訊息時

14.依據Howitt(2015)，法事心理學(Forensic and Criminal Psychology)所包含的八個面向中，較屬於應用方面的面向是調查心理學(Investigative Psychology)、警察心理學(police psychology)、臨床心理學(clinical psychology)以及下列何者？ (A)社會心理學(Social Psychology) (B)認知心理學(Cognitive Psychology) (C)監禁心理學(Prison Psychology) (D)發展犯罪學(Developmental Criminology)

25 A 國人甲與我國人乙於臺北結婚，定居於臺北，於東京共同購置房屋一間，並於紐約州有鉅額存 款。關於其夫妻財產制，如有爭議，依涉外民事法律適用法，下列敘述何者錯誤？ (A)甲、乙可書面合意適用紐約州法，作為其夫妻財產制之準據法 (B)甲、乙就其夫妻財產制並無合意時，得依我國法 (C)關於甲、乙在東京之房屋，如日本法有特別規定者，依日本法 (D)甲、乙財產制如適用日本法時，而甲、乙就其在中華民國之財產與善意第三人為法律行為者， 關於其夫妻財產制對該善意第三人之效力，仍依中華民國法律

39 關於訴願再審程序之規定，下列敘述何者正確？ (A)聲請再審期間，自訴願決定書送達訴願人、參加人或其他利害關係人之次日起算 (B)聲請再審，應於 60 日內提起 (C)於有發見未經斟酌之證物或得使用該證物者，訴願人、參加人或其他利害關係人得聲請再審 (D)訴願人、參加人或其他利害關係人得對於確定訴願決定，向原訴願決定機關之上級機關申請再審

4.下列成語何者最適合形容士大夫「句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也」的行為？ (A)以身作則 (B)不求甚解 (C)本末倒置 (D)嚴師為難

5.下列「」中詞語的古今義，何者前後意義相同？ (A)「小學」而大遺／「小學」教育是奠定兒童品格的最佳時機 (B)阡陌「交通」，雞犬相聞／遵守「交通」規則，生命才有保障 (C)結髮為「妻子」，席不暖君床／他和「妻子」伉儷情深，令人稱羨 (D)若舍鄭以為東道主，「行李」之往來，共其乏困／搭機時要注意手提「行李」的相關規範