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技檢◆建築製圖應用-甲級
國中◆理化
國中◆地球科學
最新試卷
115年 - 115 普通考試_技藝:圖學概要#141821(4題)
115年 - 115 普通考試_資訊處理:程式設計概要#141820(5題)
115年 - 115 普通考試_測量製圖:誤差理論概要#141819(4題)
115年 - 115 普通考試_景觀:景觀設計概要#141818(2題)
115年 - 115 普通考試_機械工程:機械力學概要#141817(4題)
115年 - 115 普通考試_環境檢驗:環境微生物學概要#141816(5題)
115年 - 115 普通考試_環保行政、環保技術:環境規劃與管理概要#141815(4題)
115年 - 115 普通考試_地震測報:地球物理數學概要#141814(10題)
115年 - 115 普通考試_衛生行政、衛生技術:流行病學與生物統計學概要#141813(4題)
115年 - 115 普通考試_地震測報:地球物理概要#141812(15題)
最新試題
150. 會使臉頰顯得豐滿的粉底是: (A)暗色粉底 (B)膚色粉底 (C)明色粉底 (D)基本色 粉底。
149. 粗糙無光澤且易呈小皺紋的是: (A)油性肌膚 (B)乾性肌膚 (C)乾燥型油性肌膚 (D)正常肌膚。
148. 皮脂漏的皮膚,其外觀是: (A)乾而緊繃 (B)脫皮 (C)油膩而閃光 (D)紅腫。
最新申論題
第四題:土地權利之取得、設定、移轉、喪失或變更,應辦理登記,請依據土地登記規則規定,列舉所指之土地權利有哪些?【13分】另依據土地登記規則規定,「登記完畢」如何定義?【12分】
(2)申報人申報之移轉現值,低於或高於公告土地現值將如何認定?【7 分】
(1)土地稅法規定土地所有權移轉或設定典權,其申報移轉現值之審核標準為何?【18 分】
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研究所英文考題全解析
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Terry Tung
簡介:
研究所英文一次搞定! 精選台大、成大、政大、交大、師大、中正近年考題,完整分類解析,每題一步步拆解到...
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講師:
Terry Tung
簡介:
整合100之後的學測試題和100~110指考英文試題,提供完整試題解析和教學講義,章節如下: 1. 詞彙題 2. 綜合...
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【站僕】摩檸Morning.
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民法 編債 第 360 條
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第 二 章 各種之債 第 一 節 買賣
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買賣之物,缺少出賣人所保證之品質者,買受人得不解除契約或請求減少價金,而請求不履行之損害賠償;出賣人...
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第 二 章 各種之債 第 一 節 買賣
描述:
買受人主張物有瑕疵者,出賣人得定相當期限,催告買受人於其期限內是否解除契約。 買受人於前項期限內不解...
民法 編債 第 362 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 一 節 買賣
描述:
因主物有瑕疵而解除契約者,其效力及於從物。 從物有瑕疵者,買受人僅得就從物之部分為解除。
最新討論
19. 小涵擁有空頭價差交易部位,他以 98-04 價位建立 9 月份公債期貨合約,並以 98-01 價位建立 12 月份公債期貨合約,當 9 月份公債期貨的價位為 97-07,12 月份公債期貨價位為 96-26,他將部位 平倉,所有的合約在同一年度,請問其盈虧為何?(公債期貨一口=10 萬) (A)獲利$1,312.50 (B)損失$1,312.50 (C)損失$312.50 (D)獲利$312.50
59.下列何者為dobutamine(結構如下圖)主要的代謝酵素?(A)catechol-O-methyltransferase (B)monoamine oxidase (C)glucosidase (D)hydroxylase
13.________quiet and passive, the teacher wants us to state our opinions and make suggestions. (A) Neither being nor (B) Never ever being (C) Rather than being (D) Being rather ever
35.諮商心理師在某大學帶領實體人際關係團體,在進行到第三次的時候,成員A表示因為假期返家來不及回到學校,但又表達想參加的意願,想用視訊的方式參加。下列領導者的做法何者最適切? (A)徵詢每一位成員的想法與意見,採多數決,決定A是否以線上參與 (B)肯定A成員的積極參與,但考量到網路的保密性,請A下次聚會再參與 (C)請成員A全程需開設鏡頭與麥克風,且需發言與參與活動 (D)修改團體的方案,搭配目標,以線上能同步進行的活動為優先
(二)maple syrup urine disease
二、某流行病學家欲探討吃檳榔與口腔癌間的關係,並擬採用病例對照研 究設計,試述該流行病學家應如何設計此研究?並說明採用病例對照 研究設計可能產生的偏差為何。