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微生物學與免疫學

家畜生理學與解剖學

115年 - 115 金門縣公立幼兒園契約進用教保員甄選試題：幼兒教保活動設計#141947(50題)

115年 - 115 救生員資格檢定_第一章、救生安全知識-是非題：救生概論#141945(47題)

115年 - 115 普通考試_會計：會計法規概要#141943(23題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題：高中英文科#141942(9題)

115年 - 115-1 證劵商業務員資格測驗試題： 證券交易相關法規與實務#141941(50題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案管理學#141939(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：文書及檔案資訊化#141938(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案應用服務#141937(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案技術服務#141936(4題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題：高中輔導科#141935(6題)

150. 會使臉頰顯得豐滿的粉底是： (A)暗色粉底 (B)膚色粉底 (C)明色粉底 (D)基本色 粉底。

149. 粗糙無光澤且易呈小皺紋的是： (A)油性肌膚 (B)乾性肌膚 (C)乾燥型油性肌膚 (D)正常肌膚。

148. 皮脂漏的皮膚，其外觀是： (A)乾而緊繃 (B)脫皮 (C)油膩而閃光 (D)紅腫。

第四題：土地權利之取得、設定、移轉、喪失或變更，應辦理登記，請依據土地登記規則規定，列舉所指之土地權利有哪些？【13分】另依據土地登記規則規定，「登記完畢」如何定義？【12分】

(2)申報人申報之移轉現值，低於或高於公告土地現值將如何認定？【7 分】

 (1)土地稅法規定土地所有權移轉或設定典權，其申報移轉現值之審核標準為何？【18 分】

基本護理學

講師：橙子焦糖

簡介：統整基本護理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（二）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡！】 閱讀本課程前，請先參考...

取締疑似施用毒品後駕車作業程序

課程：【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(下)
章節：【必考類別】刑事類

受理汽機車及動力機械車失竊（含車牌失竊）案件作業程序

課程：【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(下)
章節：【必考類別】刑事類

受理竊車勒贖案件作業程序

課程：【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(下)
章節：【必考類別】刑事類

19. 小涵擁有空頭價差交易部位，他以 98-04 價位建立 9 月份公債期貨合約，並以 98-01 價位建立 12 月份公債期貨合約，當 9 月份公債期貨的價位為 97-07，12 月份公債期貨價位為 96-26，他將部位 平倉，所有的合約在同一年度，請問其盈虧為何？（公債期貨一口＝10 萬） (A)獲利$1,312.50 (B)損失$1,312.50 (C)損失$312.50 (D)獲利$312.50

59.下列何者為dobutamine（結構如下圖）主要的代謝酵素？(A)catechol-O-methyltransferase (B)monoamine oxidase (C)glucosidase (D)hydroxylase

13.________quiet and passive, the teacher wants us to state our opinions and make suggestions. (A) Neither being nor (B) Never ever being (C) Rather than being (D) Being rather ever

35.諮商心理師在某大學帶領實體人際關係團體，在進行到第三次的時候，成員A表示因為假期返家來不及回到學校，但又表達想參加的意願，想用視訊的方式參加。下列領導者的做法何者最適切？ (A)徵詢每一位成員的想法與意見，採多數決，決定A是否以線上參與 (B)肯定A成員的積極參與，但考量到網路的保密性，請A下次聚會再參與 (C)請成員A全程需開設鏡頭與麥克風，且需發言與參與活動 (D)修改團體的方案，搭配目標，以線上能同步進行的活動為優先

（二）maple syrup urine disease

二、某流行病學家欲探討吃檳榔與口腔癌間的關係，並擬採用病例對照研 究設計，試述該流行病學家應如何設計此研究？並說明採用病例對照 研究設計可能產生的偏差為何。