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研究所、轉學考(插大)◆環境工程

船舶操作

船上人員管理

115年 - 115 普通考試_輪機技術：船舶主機概要#142169(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_技藝（選試陶瓷）、技藝（選試染織）：工藝材料學#142168(5題)

115年 - 115 普通考試_輪機技術：船舶輔機概要#142167(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_景觀：景觀規劃#142166(5題)

115年 - 115 普通考試_環境工程：水處理工程概要#142165(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_景觀：景觀工程#142164(4題)

115年 - 115 普通考試_交通行政：運輸經濟學概要#142163(4題)

115年 - 115 普通考試_金融保險：保險學概要#142162(4題)

115年 - 115 普通考試_檔案管理：檔案數位典藏及資訊系統概要#142161(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業設計：工業設計概論#142160(4題)

150. 會使臉頰顯得豐滿的粉底是： (A)暗色粉底 (B)膚色粉底 (C)明色粉底 (D)基本色 粉底。

149. 粗糙無光澤且易呈小皺紋的是： (A)油性肌膚 (B)乾性肌膚 (C)乾燥型油性肌膚 (D)正常肌膚。

148. 皮脂漏的皮膚，其外觀是： (A)乾而緊繃 (B)脫皮 (C)油膩而閃光 (D)紅腫。

第四題：土地權利之取得、設定、移轉、喪失或變更，應辦理登記，請依據土地登記規則規定，列舉所指之土地權利有哪些？【13分】另依據土地登記規則規定，「登記完畢」如何定義？【12分】

(2)申報人申報之移轉現值，低於或高於公告土地現值將如何認定？【7 分】

 (1)土地稅法規定土地所有權移轉或設定典權，其申報移轉現值之審核標準為何？【18 分】

特殊教育法

講師：Mark

簡介：本課程是特殊教育法

特殊教育法施行細則

講師：Mark

簡介：本課程是特殊教育法施行細則

刑事訴訟法

講師：Mark

簡介：裡面都有講到一些法規，本課程是刑事訴訟法

第3條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：行政執行法 第一章 總則 §1~§10

描述：第3條（原則及限度） ﹝1﹞行政執行，應依公平合理之原則，兼顧公共利益與人民權益之維護，以適當之方法為...

第2條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：行政執行法 第一章 總則 §1~§10

描述：第2條（種類） ﹝1﹞本法所稱行政執行，指公法上金錢給付義務、行為或不行為義務之強制執行及即時強制。

第9條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：行政執行法 第一章 總則 §1~§10

描述：第9條（對執行行為聲明異議） ﹝1﹞義務人或利害關係人對執行命令、執行方法、應遵守之程序或其他侵害利益...

69.有關鞏皮症（Scleroderma）的敘述，下列何者錯誤？(A)只會侵犯手指、四肢遠端及臉部的皮膚　(B)好發年齡為30~40歲　(C)女性發病率高於男性　(D)環境中危險的致病因子包括：矽塵、聚氯乙烯及抗癌藥物。

19. 小涵擁有空頭價差交易部位，他以 98-04 價位建立 9 月份公債期貨合約，並以 98-01 價位建立 12 月份公債期貨合約，當 9 月份公債期貨的價位為 97-07，12 月份公債期貨價位為 96-26，他將部位 平倉，所有的合約在同一年度，請問其盈虧為何？（公債期貨一口＝10 萬） (A)獲利$1,312.50 (B)損失$1,312.50 (C)損失$312.50 (D)獲利$312.50

59.下列何者為dobutamine（結構如下圖）主要的代謝酵素？(A)catechol-O-methyltransferase (B)monoamine oxidase (C)glucosidase (D)hydroxylase

13.________quiet and passive, the teacher wants us to state our opinions and make suggestions. (A) Neither being nor (B) Never ever being (C) Rather than being (D) Being rather ever

12.有關關節炎的敘述，下列何者正確？ (A)骨性關節炎典型的疼痛在活動後加劇，休息後緩減 (B)類風濕性關節炎晨間關節僵硬會在不活動後又出現 (C)骨性關節炎是慢性、全身性、炎症性關節病變 (D)骨性關節炎最先侵犯周邊小關節，包括指、腕、肘、踝、趾

34.下列關於規劃和設計伴侶諮商團體的敘述，何者最適當？ (A)篩選面談應個別進行了解其需求，避免因雙方一起會談造成個人無法充分表達的問題 (B)可以設計活動幫助成員檢視其妨礙親密的心理遊戲以及探索影響愛情價值觀的童年經驗 (C)最好不要超過六對伴侶，才有足夠時間讓成員分享 (D)若伴侶其中一方不願意承諾為彼此關係而努力，可鼓勵其參與團體來展現對伴侶的重視