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115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程特殊教育學校幼兒園教育階段身心障礙組師資類科招生甄選試題:特殊幼兒教育常識#141231(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選_特殊教育幼兒園階段身心障礙組師資類科試題:國語文測驗#141230(25題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中特殊教育資賦優異類科(英語)#141138(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中特殊教育身心障礙類科#141136(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中視覺藝術(藝術才能班)#141135(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:本土語(閩南語專長)#141133(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:輔導活動#141132(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:資訊科技#141131(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:體育、體育(原住民教育組)#141130(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:理化#141129(1題)

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7 甲、乙二人,因其父遺產分配之事失和甚久。某日,其母丙病危,召甲乙前來,丙對甲說:「乙有 4 個 孩子要養,負擔很重,你可否將分得之丁公司的股票贈送給他?」甲內心不願意但為安慰丙,即對乙 表示願意贈與股票,乙立即允受之。下列敘述,何者正確? (A)甲贈與之意思表示非出於真意,故無效 (B)甲贈與之意思表示雖非出於真意,乙不知甲內心實無贈與之意,甲之贈與意思表示仍有效 (C)如乙明知甲內心實無贈與之意,甲贈與之意思表示仍有效 (D)如乙明知甲內心實無贈與之意,甲乙間之贈與是通謀虛偽表示,故無效

18 下列何者不屬於任務中心學派(task-centered approach)的問題類別? (A)人際衝突 (B)社會關係的不滿 (C)天災人禍的危機 (D)角色執行困難

26.兒茶酚胺(catecholamine)再回收抑制劑臨床應用廣泛,下列敘述何者錯誤? (A)reboxetine可用於治療重度憂鬱 (B)sibutramine可降低食慾 (C)milnacipran可治療肌纖維疼痛 (D)atomoxetine可用來治療姿態性低血壓

20. 好玩玩具進口商三個月後須支付英鎊,目前之匯率為 1.525,英鎊期貨匯率為 1.508,三個月後之 即期匯率為 1.565,期貨匯率為 1.550,若該進口商事先有避險,其有效匯率為: (A)1.567 (B)1.523 (C)1.508 (D)1.565

28 有關營養評估的生化檢驗指標,下列敘述何者最不適當?(A)運鐵蛋白(transferrin)在腎臟製造,可作為臨床慢性營養不良的評估指標(B)血清白蛋白(serum albumin)可反應過去 21 天體內蛋白質代謝狀況(C)三酸甘油酯(triglyceride)及膽固醇(cholesterone)均為臨床常見判斷營養問題的指標(D)血紅素(hemoglobin)可當成身體是否缺乏鐵質或葉酸的指標

51.在鹼性條件下,蛋白藥物結構中之何種胺基酸殘基較不易進行β-elimination? (A)L-phenylalanine (B)L-leucine (C)L-serine (D)L-lysine