最新資料

技檢◆網頁設計-乙級

技檢◆網頁設計-丙級

技檢◆飛機修護-乙級

115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選基礎科目︰國文#140477(15題)

115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題：教育專業科目-D#140476(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資優英語科#140467(50題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學教師甄選：國中數學科#140466(25題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資優生物科#140456(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資優數學科#140454(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資優國文科#140452(50題)

115年 - 115-1 行政院原子能委員會_輻射防護師：游離輻射防護專業#140449(27題)

115年 - 115 金融市場常識 451-504#140442(54題)

115年 - 115 金融市場常識 401-450#140440(50題)

150. 會使臉頰顯得豐滿的粉底是： (A)暗色粉底 (B)膚色粉底 (C)明色粉底 (D)基本色 粉底。

149. 粗糙無光澤且易呈小皺紋的是： (A)油性肌膚 (B)乾性肌膚 (C)乾燥型油性肌膚 (D)正常肌膚。

148. 皮脂漏的皮膚，其外觀是： (A)乾而緊繃 (B)脫皮 (C)油膩而閃光 (D)紅腫。

(三)以負載端電壓VR及負載電流IR為變數，寫出送電端的電壓VS、電流IS的傳輸線參數計算公式(帶入數值即可，不必算出最終的完整答案)。【5分】

(二)π 型傳輸線的 ABCD 參數。【10 分】

 (一)以相電壓為基準，繪出中程輸電線路的 π 型等效電路。【10 分】

新增課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

原子習慣

描述：作者：詹姆斯.克利爾 生活的品質取決於習慣的品質 習慣不變結果就不變

原子習慣

描述：生活的品質取決於習慣的品質 習慣不變結果就不變

公共治理興起

描述：公共治理

7 甲、乙二人，因其父遺產分配之事失和甚久。某日，其母丙病危，召甲乙前來，丙對甲說：「乙有 4 個 孩子要養，負擔很重，你可否將分得之丁公司的股票贈送給他？」甲內心不願意但為安慰丙，即對乙 表示願意贈與股票，乙立即允受之。下列敘述，何者正確？ (A)甲贈與之意思表示非出於真意，故無效 (B)甲贈與之意思表示雖非出於真意，乙不知甲內心實無贈與之意，甲之贈與意思表示仍有效 (C)如乙明知甲內心實無贈與之意，甲贈與之意思表示仍有效 (D)如乙明知甲內心實無贈與之意，甲乙間之贈與是通謀虛偽表示，故無效

18 下列何者不屬於任務中心學派（task-centered approach）的問題類別？ (A)人際衝突 (B)社會關係的不滿 (C)天災人禍的危機 (D)角色執行困難

26.兒茶酚胺（catecholamine）再回收抑制劑臨床應用廣泛，下列敘述何者錯誤？ (A)reboxetine可用於治療重度憂鬱 (B)sibutramine可降低食慾 (C)milnacipran可治療肌纖維疼痛 (D)atomoxetine可用來治療姿態性低血壓

20. 好玩玩具進口商三個月後須支付英鎊，目前之匯率為 1.525，英鎊期貨匯率為 1.508，三個月後之 即期匯率為 1.565，期貨匯率為 1.550，若該進口商事先有避險，其有效匯率為： (A)1.567 (B)1.523 (C)1.508 (D)1.565

28 有關營養評估的生化檢驗指標，下列敘述何者最不適當？(A)運鐵蛋白(transferrin)在腎臟製造，可作為臨床慢性營養不良的評估指標(B)血清白蛋白(serum albumin)可反應過去 21 天體內蛋白質代謝狀況(C)三酸甘油酯(triglyceride)及膽固醇(cholesterone)均為臨床常見判斷營養問題的指標(D)血紅素(hemoglobin)可當成身體是否缺乏鐵質或葉酸的指標

51.在鹼性條件下，蛋白藥物結構中之何種胺基酸殘基較不易進行β-elimination？ (A)L-phenylalanine (B)L-leucine (C)L-serine (D)L-lysine