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115年 - 115 高等考試_三級_景觀：景觀與都市設計#141863(2題)

115年 - 115 普通考試_測量製圖：測量學與土地測量法規概要#141862(7題)

115年 - 115 普通考試_經建行政：統計學概要#141861(6題)

115年 - 115 普通考試_職業安全衛生：安全工程概要#141860(5題)

115年 - 115 普通考試_電力工程、電子工程、電信工程：電子學概要#141859(9題)

115年 - 115 普通考試_電力工程：輸配電學概要#141857(5題)

115年 - 115 普通考試_環保技術、環境檢驗：環境化學概要#141856(12題)

115年 - 115 普通考試_環境檢驗、化學工程：分析化學概要#141855(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_會計、審計：財政學#141854(31題)

115年 - 115 普通考試_化學工程：工業化學概要#141853(5題)

25. A recovered patient is re-exposed to the same virus months later. Which sentence best describes the secondary response? (A) Rapid activation of memory B cells, leading to high IgG concentrations. (B) Slower and weaker than the primary response because memory cells suppress immunity. (C) IgM is always higher than IgG due to lack of class switching. (D) No antibody response occurs because the virus is cleared by fever alone. (E) Only innate immunity is involved; adaptive immunity does not respond.

24. Which combination correctly describes influenza virus classification and key structural and genomic features? (A) Paramyxoviridae; nonsegmented positive-sense ssRNA; no envelope glycoproteins. (B) Orthomyxoviridae; segmented negative-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA. (C) Flaviviridae; segmented dsRNA; envelope glycoproteins M and E. (D) Retroviridae; negative-sense ssRNA with reverse transcriptase; capsule proteins H and N. (E) Coronaviridae; segmented positive-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA.

23. Which description most closely matches the basic genome and structure type of Coronaviruses? (A) Small, non-enveloped viruses with segmented negative-sense ssRNA. (B) Small, enveloped viruses with negative-sense ssRNA and a helical capsid only. (C) Large, non-enveloped viruses with double-stranded DNA. (D) Medium-sized, enveloped viruses with segmented double-stranded RNA. (E) Large, enveloped viruses with positive-sense single-stranded RNA

五、Long answers (8分)1. Discuss the mechanisms by which microorganisms develop resistance to antibiotics. (8分)

3. What is the main difference between "active" and "passive" immunity? (3分)

2. Define "metagenomics" and its advantage in virology. (4分)

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性別平等教育法 第 19 條

課程：性別平等教育法
章節：第 三 章 課程、教材及教學

描述：學校教材之編寫、審查及選用，應符合性別平等教育原則；教材內容應平衡反映不同性別之歷史貢獻及生活經驗，...

性別平等教育法 第 20 條

課程：性別平等教育法
章節：第 三 章 課程、教材及教學

描述：教師使用教材及從事教育活動時，應具備性別平等意識，破除性別刻板印象，避免性別偏見及性別歧視。 教師應...

性別平等教育法 第 21 條

課程：性別平等教育法
章節：第 四 章 校園性別事件之防治

描述：為預防與處理校園性別事件，中央主管機關應訂定校園性別事件之防治準則；其內容應包括學校安全規劃、校內外...

16 某隨機分派試驗探討飲用蔓越莓汁是否降低尿道感染症。在 24 週的介入研究後，研究者發 現，每日飲用蔓越莓汁組的年化（annualized）泌尿道感染發生密度為 0.48，飲用安慰劑飲品 組的年化泌尿道感染發生密度為 0.75。根據這些資訊，以下推論何者最適合？ (A)每日飲用蔓越莓汁 3.7 年可預防 1 次泌尿道感染 (B)蔓越莓汁組發生泌尿道感染的風險是安慰劑組的 0.5 倍 (C)每日飲用蔓越莓汁預防泌尿道感染的成效（efficacy）是 56% (D)每日飲用蔓越莓汁可降低 27%的泌尿道感染風險

1.為考量臨床的實用性，在定義精神疾患時，現今DSM-5對於文化議題所採取的概念，下列何者已被取代？ (A)文化依存症候群(cultural-bound syndrome) (B)文化症候群(cultural syndrome) (C)有關苦惱的文化用語(cultural idiom of distress) (D)文化的解釋或被認定的原因(cultural explanation or perceived cause)

2.有關DSM-5，下列敘述何者最不適當？ (A)診斷數量增加 (B)分類診斷的重新組織 (C)仍缺乏向度取向 (D)對症狀嚴重度的描述增加

1 在犯罪統計的研究中，「犯罪黑數」（dark figure of crime）指的是已經發生但未被發現，或雖經 發現但未向警察機關報案的犯罪數量，然犯罪黑數與報案意願有高度關聯，當「報案意願」提高 時，對於官方統計數據會產生何種影響？ (A)犯罪黑數將不斷擴大 (B)政府統計的犯罪率會逐漸下降，主要是因為警察能更有效地破案 (C)較能呈現真實的犯罪量體，但官方統計數據會呈現上升趨勢 (D)即使報案意願增加，對於官方統計數據沒有任何影響

9.動物在健康狀況下，對於衰老紅血球的敘述，下列何者最為適當？ (A)其酵素含量與細胞膜結構並不會有任何變化(B)在被清除途徑中，主要透過在血管內溶血，將血紅素釋放至血漿中，與 haptoglobin 形成 hemoglobin-haptoglobin 經肝臟清除(C)在被清除途徑中，主要透過在血管內溶血，將血紅素釋放至血漿中，沒有形成 hemoglobin-haptoglobin 的free hemoglobin 將經腎臟排除(D)可以透過巨噬細胞吞噬並破壞

3.關於佛洛依德（Sigmund Freud）的精神分析論點，目前對人的心理行為之理論有那些主要的觀點與構念，請 加以討論說明。（15分）