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115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選筆試試卷:幼兒發展與教保概論#140296(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:英語#140295(30題)
115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選試題:幼兒教保活動設計#140294(50題)
115年 - 115 屏東縣國民小學暨幼兒園教師聯合甄選_國小專任輔導教師:輔導知能#140293(7題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選:學前特殊教育專業科目#140292(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選試題:輔導專門#140291(30題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小特殊教育專業科目#140290(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小教育專業科目#140289(50題)
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:語文及輔導科目-C#140288(50題)
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:語文科-A#140287(40題)
最新試題
25. A recovered patient is re-exposed to the same virus months later. Which sentence best describes the secondary response? (A) Rapid activation of memory B cells, leading to high IgG concentrations. (B) Slower and weaker than the primary response because memory cells suppress immunity. (C) IgM is always higher than IgG due to lack of class switching. (D) No antibody response occurs because the virus is cleared by fever alone. (E) Only innate immunity is involved; adaptive immunity does not respond.
24. Which combination correctly describes influenza virus classification and key structural and genomic features? (A) Paramyxoviridae; nonsegmented positive-sense ssRNA; no envelope glycoproteins. (B) Orthomyxoviridae; segmented negative-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA. (C) Flaviviridae; segmented dsRNA; envelope glycoproteins M and E. (D) Retroviridae; negative-sense ssRNA with reverse transcriptase; capsule proteins H and N. (E) Coronaviridae; segmented positive-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA.
23. Which description most closely matches the basic genome and structure type of Coronaviruses? (A) Small, non-enveloped viruses with segmented negative-sense ssRNA. (B) Small, enveloped viruses with negative-sense ssRNA and a helical capsid only. (C) Large, non-enveloped viruses with double-stranded DNA. (D) Medium-sized, enveloped viruses with segmented double-stranded RNA. (E) Large, enveloped viruses with positive-sense single-stranded RNA
最新申論題
五、Long answers (8分)1. Discuss the mechanisms by which microorganisms develop resistance to antibiotics. (8分)
3. What is the main difference between "active" and "passive" immunity? (3分)
2. Define "metagenomics" and its advantage in virology. (4分)
最新課程
國中作文-修辭法
講師:
侯安澤
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這一個課程是關於修辭法的介紹
國中作文-作文基本的文體
講師:
侯安澤
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這個課程是在介紹作文的各種基本文體
Nico測試
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最新主題筆記
法緒
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第7條
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【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節:
公務人員行政中立法
描述:
第7條(從事政治活動之時間限制及例外) ﹝1﹞公務人員不得於上班或勤務時間,從事政黨或其他政治團體之活...
第6條
課程:
【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節:
公務人員行政中立法
描述:
第6條(利用職務之禁止行為) ﹝1﹞公務人員不得利用職務上之權力、機會或方法,使他人加入或不加入政黨或...
最新討論
16 某隨機分派試驗探討飲用蔓越莓汁是否降低尿道感染症。在 24 週的介入研究後,研究者發 現,每日飲用蔓越莓汁組的年化(annualized)泌尿道感染發生密度為 0.48,飲用安慰劑飲品 組的年化泌尿道感染發生密度為 0.75。根據這些資訊,以下推論何者最適合? (A)每日飲用蔓越莓汁 3.7 年可預防 1 次泌尿道感染 (B)蔓越莓汁組發生泌尿道感染的風險是安慰劑組的 0.5 倍 (C)每日飲用蔓越莓汁預防泌尿道感染的成效(efficacy)是 56% (D)每日飲用蔓越莓汁可降低 27%的泌尿道感染風險
1.為考量臨床的實用性,在定義精神疾患時,現今DSM-5對於文化議題所採取的概念,下列何者已被取代? (A)文化依存症候群(cultural-bound syndrome) (B)文化症候群(cultural syndrome) (C)有關苦惱的文化用語(cultural idiom of distress) (D)文化的解釋或被認定的原因(cultural explanation or perceived cause)
2.有關DSM-5,下列敘述何者最不適當? (A)診斷數量增加 (B)分類診斷的重新組織 (C)仍缺乏向度取向 (D)對症狀嚴重度的描述增加
3.有關性別(gender)影響罹患精神疾病之敘述,下列何者錯誤? (A)個體罹病的風險 (B)罹病的總體風險 (C)於疾病中的症狀表現 (D)性別是常見的診斷準則
1 在犯罪統計的研究中,「犯罪黑數」(dark figure of crime)指的是已經發生但未被發現,或雖經 發現但未向警察機關報案的犯罪數量,然犯罪黑數與報案意願有高度關聯,當「報案意願」提高 時,對於官方統計數據會產生何種影響? (A)犯罪黑數將不斷擴大 (B)政府統計的犯罪率會逐漸下降,主要是因為警察能更有效地破案 (C)較能呈現真實的犯罪量體,但官方統計數據會呈現上升趨勢 (D)即使報案意願增加,對於官方統計數據沒有任何影響
9.動物在健康狀況下,對於衰老紅血球的敘述,下列何者最為適當? (A)其酵素含量與細胞膜結構並不會有任何變化(B)在被清除途徑中,主要透過在血管內溶血,將血紅素釋放至血漿中,與 haptoglobin 形成 hemoglobin-haptoglobin 經肝臟清除(C)在被清除途徑中,主要透過在血管內溶血,將血紅素釋放至血漿中,沒有形成 hemoglobin-haptoglobin 的free hemoglobin 將經腎臟排除(D)可以透過巨噬細胞吞噬並破壞