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國中技藝-設計職群

國營事業◆1.資訊管理 2.程式設計

國營事業◆1.新媒介科技 2.傳播理論

115年 - 115普通考試_園藝：花卉與造園概要#141962(4題)

115年 - 115普通考試_園藝：果樹與蔬菜概要#141961(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：保育法規（包括國際公約）#141960(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：生物多樣性及自然資源經營管理#141959(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：保育生物學#141958(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：花卉學與造園學#141957(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：園產品處理及加工學#141956(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：園藝學#141955(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：果樹學與蔬菜學#141954(5題)

115年 - 115高等考試_三級_農業技術：作物育種學#141953(4題)

25. A recovered patient is re-exposed to the same virus months later. Which sentence best describes the secondary response? (A) Rapid activation of memory B cells, leading to high IgG concentrations. (B) Slower and weaker than the primary response because memory cells suppress immunity. (C) IgM is always higher than IgG due to lack of class switching. (D) No antibody response occurs because the virus is cleared by fever alone. (E) Only innate immunity is involved; adaptive immunity does not respond.

24. Which combination correctly describes influenza virus classification and key structural and genomic features? (A) Paramyxoviridae; nonsegmented positive-sense ssRNA; no envelope glycoproteins. (B) Orthomyxoviridae; segmented negative-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA. (C) Flaviviridae; segmented dsRNA; envelope glycoproteins M and E. (D) Retroviridae; negative-sense ssRNA with reverse transcriptase; capsule proteins H and N. (E) Coronaviridae; segmented positive-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA.

23. Which description most closely matches the basic genome and structure type of Coronaviruses? (A) Small, non-enveloped viruses with segmented negative-sense ssRNA. (B) Small, enveloped viruses with negative-sense ssRNA and a helical capsid only. (C) Large, non-enveloped viruses with double-stranded DNA. (D) Medium-sized, enveloped viruses with segmented double-stranded RNA. (E) Large, enveloped viruses with positive-sense single-stranded RNA

五、Long answers (8分)1. Discuss the mechanisms by which microorganisms develop resistance to antibiotics. (8分)

3. What is the main difference between "active" and "passive" immunity? (3分)

2. Define "metagenomics" and its advantage in virology. (4分)

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

風險基礎審計

描述：13項風險定義及相互關係

單元名稱

課程：測試

主題二

課程：測試
章節：章節四

34. 「文采所以飾言，而辯麗本於情性。故情者文之經，辭者理之緯。」探討了各類文體，並主張應「為情而造文」的文學評論家是誰？(A)朱熹(B)劉勰(C)嚴羽(D)袁枚

23.有關創傷後壓力症候群(post-traumatic stress disorder, PTSD)患者之腦造影的研究發現，下列何者正 確？ (A)海馬迴體積萎縮極可能在PTSD診斷前即已發生 (B)嚴重的創傷事件是導致海馬迴體積萎縮的最直接原因 (C)女性患者的海馬迴體積萎縮情況，往往比男性患者嚴重 (D)女性同卵雙胞胎患者海馬迴萎縮情況，較女性異卵雙胞胎患者嚴重

24.正子發射掃描(PET)顯示思覺失調症病人： (A)額葉較活躍 (B)前額葉較不活躍 (C)腦部比較大 (D)腦室比較小

5 有關犯罪學理論中之犯罪古典學派，下列對其學派與理論之發展敘述何者正確？ (A)犯罪古典學派之主要代表人物是義大利學者費利（Enrico Ferri, 1856-1928）及加洛法洛 （Roffaella Garofalo, 1852-1943） (B)犯罪古典學派主張每一種犯罪均應採不定期刑 (C)犯罪古典學派其認為人類一直在追求享樂主義（hedonism）、追求功利主義（utilitarianism）， 追求最大的快樂和最少的痛苦 (D)犯罪古典學派最大的優點是強調犯罪人的個別差異

32.下列那一種菌與鼠咬熱(rat bite fever)最相關？ (A)Francisella tularensis (B)Brucella melitensis (C)Pasteurella multocida (D)Spirillum minus

76.有關疾病與病原菌之配對，下列何者最不適當？ (A)龐蒂亞克熱(Pontiac fever)／嗜肺性退伍軍人桿菌(Legionella pneumophila) (B)Q 熱(Query fever)／貝氏考克斯菌(Coxiella burnetii) (C)鼠咬熱(rat-bite fever)／念珠狀鏈桿菌(Streptobacillus moniliformis) (D)回歸熱(relapsing fever)／伯氏疏螺旋體(Borrelia burgdorferi)