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綜合科目-外匯實務、邏輯推理能力

綜合科目-銀行自有資本之計算與自有資本標準之國際通則、巴塞爾資本協定三(BaselⅢ)實務應用、風險管理理論與實務)

綜合科目-國際金融(含經濟學、財務管理及國際貿易學)

115年 - 115 普通考試_勞工行政：勞資關係概要#142144(4題)

115年 - 115 普通考試_勞工行政：勞工行政與勞工立法概要#142143(4題)

115年 - 115 普通考試_教育行政：教育概要#142142(4題)

115年 - 115 普通考試_觀光行政：旅運經營學概要#142141(8題)

115年 - 115 普通考試_教育行政：教育行政學概要#142140(4題)

115年 - 115 普通考試_養殖技術：養殖生態與管理概要（包括養殖工程）#142139(4題)

115年 - 115 普通考試_檔案管理：檔案管理學概要#142138(4題)

115年 - 115 普通考試_新聞（選試英文）、新聞（選試日文）：國際現勢概要#142137(4題)

115年 - 115 普通考試_新聞（選試英文）、新聞（選試日文）：新聞學概要#142136(4題)

115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理：技術服務概要#142135(4題)

25. A recovered patient is re-exposed to the same virus months later. Which sentence best describes the secondary response? (A) Rapid activation of memory B cells, leading to high IgG concentrations. (B) Slower and weaker than the primary response because memory cells suppress immunity. (C) IgM is always higher than IgG due to lack of class switching. (D) No antibody response occurs because the virus is cleared by fever alone. (E) Only innate immunity is involved; adaptive immunity does not respond.

24. Which combination correctly describes influenza virus classification and key structural and genomic features? (A) Paramyxoviridae; nonsegmented positive-sense ssRNA; no envelope glycoproteins. (B) Orthomyxoviridae; segmented negative-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA. (C) Flaviviridae; segmented dsRNA; envelope glycoproteins M and E. (D) Retroviridae; negative-sense ssRNA with reverse transcriptase; capsule proteins H and N. (E) Coronaviridae; segmented positive-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA.

23. Which description most closely matches the basic genome and structure type of Coronaviruses? (A) Small, non-enveloped viruses with segmented negative-sense ssRNA. (B) Small, enveloped viruses with negative-sense ssRNA and a helical capsid only. (C) Large, non-enveloped viruses with double-stranded DNA. (D) Medium-sized, enveloped viruses with segmented double-stranded RNA. (E) Large, enveloped viruses with positive-sense single-stranded RNA

五、Long answers (8分)1. Discuss the mechanisms by which microorganisms develop resistance to antibiotics. (8分)

3. What is the main difference between "active" and "passive" immunity? (3分)

2. Define "metagenomics" and its advantage in virology. (4分)

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

108課綱國八歷史L5

描述：加油啦

108國八歷史第三次L6

描述：加油啦

生物3－2～3－3

描述：機會是留給準備好的人

18.在總報酬率與投資年數相同時，有關單利年平均報酬率及複利年平均報酬率，下列敘述何者正確？ (A)投資年數愈長，兩者差異愈小 (B)漲幅倍數愈高，兩者差異愈小 (C)複利年平均報酬率＝總報酬率÷投資年數 (D)複利年平均報酬率一定低於單利年平均報酬率

1.有關心理物理學的韋伯律（Weber's law），下列何項敘述最適當？ (A)可以用內省法進行演繹來推導 (B)可視為科學研究歸納法之一例 (C)為科學研究化約主義之代表 (D)不具科學研究可否證性

2.下列何者為反應偏誤（response bias）？ (A)參與者傾向以特定的反應作答 (B)實驗者對於特定參與者採取特定互動模式 (C)研究者取樣時忽略樣本間差異 (D)研究者對於參與者研究風險的判斷偏誤

28 為延長群體壽命，提升生活品質，公共衛生提出疾病預防三段五級的防治策略，以下敘述何者為誤？ (A)初段預防的目的在於避免暴露危險因子 (B)次段預防的對象為有病的人但還沒有症狀 (C)末段預防在於預防糖尿病引起的腎功能異常 (D)末段第五級預防在於避免發生失能

40.有關川崎氏症病童的治療及其目的，下列敘述何者正確？ (A)給與阿斯匹靈（aspirin），以促進血小板凝集 (B)給與免疫球蛋白（IVIG）可有效降低冠狀動脈瘤發生 (C)給與苯巴比特魯錠（phenobarbital）治療舞蹈症 (D)給與盤尼西林（penicillin）以預防發炎

57.使用手持式 X 光機進行照相時，於距離 X 光機 1 公分處測得輻射劑量率為 5 mSv/h，則醫事放射師在沒有屏 蔽下需站在距離多少公尺，使劑量率降為 0.5 μSv/h？ (A)1 (B)10 (C)5 (D)0.1