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捷運◆企業概論(管理)
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115年 - 115 高等考試_三級_法律廉政、財經廉政:公務員法(包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報)#142340(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_經建行政:公共經濟學#142339(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_法制、智慧財產行政:行政法#142338(28題)
115年 - 115 高等考試_三級_地政:土地法規(包括土地登記)#142337(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_公平交易管理、智慧財產行政:公平交易法#142336(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_經建行政:貨幣銀行學#142335(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政:海洋事務總論#142334(29題)
115年 - 115 普通考試_法律廉政、財經廉政:公務員法概要(包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報)#142333(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_司法行政:行政法與行政救濟法#142332(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:檔案管理學#142331(4題)
最新試題
25. A recovered patient is re-exposed to the same virus months later. Which sentence best describes the secondary response? (A) Rapid activation of memory B cells, leading to high IgG concentrations. (B) Slower and weaker than the primary response because memory cells suppress immunity. (C) IgM is always higher than IgG due to lack of class switching. (D) No antibody response occurs because the virus is cleared by fever alone. (E) Only innate immunity is involved; adaptive immunity does not respond.
24. Which combination correctly describes influenza virus classification and key structural and genomic features? (A) Paramyxoviridae; nonsegmented positive-sense ssRNA; no envelope glycoproteins. (B) Orthomyxoviridae; segmented negative-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA. (C) Flaviviridae; segmented dsRNA; envelope glycoproteins M and E. (D) Retroviridae; negative-sense ssRNA with reverse transcriptase; capsule proteins H and N. (E) Coronaviridae; segmented positive-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA.
23. Which description most closely matches the basic genome and structure type of Coronaviruses? (A) Small, non-enveloped viruses with segmented negative-sense ssRNA. (B) Small, enveloped viruses with negative-sense ssRNA and a helical capsid only. (C) Large, non-enveloped viruses with double-stranded DNA. (D) Medium-sized, enveloped viruses with segmented double-stranded RNA. (E) Large, enveloped viruses with positive-sense single-stranded RNA
最新申論題
五、Long answers (8分)1. Discuss the mechanisms by which microorganisms develop resistance to antibiotics. (8分)
3. What is the main difference between "active" and "passive" immunity? (3分)
2. Define "metagenomics" and its advantage in virology. (4分)
最新課程
機械原理
講師:
林佳瑩
簡介:
●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械原理科目中,運用到的力學較其他科目簡單,記好常考得機...
學測化學複習
講師:
Kai
簡介:
即將面臨學測考試的您,我們特別設計了一個針對化學科目的精心複習課程,旨在協助學生深入理解化學的核心概...
熱力學
講師:
林佳瑩
簡介:
《重點整理》 熱力學在傳統教科書上的內容編排中,常有出現在不同單元卻相似的內容,需要進行大量的比對工...
最新主題筆記
家庭教育法 第 18 條
課程:
家庭教育法
章節:
第 一 章 總則
描述:
各級主管機關應寬籌家庭教育經費,並於教育經費預算內編列專款,積極推展家庭教育。
家庭教育法 第 19 條
課程:
家庭教育法
章節:
第 一 章 總則
描述:
各級主管機關應訂定獎助事項,鼓勵推展家庭教育之機關、機構、學校、法人及團體辦理家庭教育;其獎助辦法,...
家庭教育法 第 20 條
課程:
家庭教育法
章節:
第 一 章 總則
描述:
本法施行細則,由中央主管機關定之。
最新討論
7.哈洛(H. Harlow)發現小猴子會花較多時間親近裹著絨布的替代媽媽勝過提供奶瓶的鐵絲媽媽。下列何者與此發現有關? (A)氣質(temperament) (B)分離焦慮(separation anxiety) (C)心智理論(theory of mind) (D)依附/依戀(attachment)
8.小佩在植物園指著蝙蝠說:「鳥!鳥!」,旁邊的媽媽跟小佩說:「這是蝙蝠不是鳥喔!」。於是小佩下次看到蝙蝠時就大叫:「蝙蝠!蝙蝠!」。根據皮亞傑(J. Piaget)的理論,下列何者最適合描述小佩習得了蝙蝠基模的過程? (A)調適(accommodation) (B)去中心性(decentration) (C)同化(assimilation) (D)再建構(reconstruction)
11 根據山普森(Sampson)與勞伯(Laub)的年齡逐級理論,理論核心提及所謂「轉折點」(Turning Points)之概念,是指某些個體在成年後,因為某些特殊的生命事件,讓原本具有偏差行為傾向 的個體脫離犯罪,下列何者不屬於該理論所強調的關鍵轉折點? (A)個體進入青春期後,生理特徵的快速發育,使個體結束偏差行為念頭 (B)進入一段良好的的婚姻關係,為了家庭而不再涉入犯罪 (C)入伍從事軍隊服役,受到軍隊紀律化洗禮,了解守規的重要性 (D)入社會後擁有穩定的工作,對於犯罪行為則不再熱衷
64.口腔上皮基底細胞之基底板(basal lamina)下方,與緻密層(lamina densa)連接之錨定纖維(anchoring fibrils)屬於下列那一類型之膠原蛋白(collagen)? (A)type Ⅰ (B)type Ⅲ (C)type Ⅴ (D)type Ⅶ
80.有關放射性物質安全運送規則對專用名詞之定義,下列何者錯誤? (A)包件:指交運之包裝及其放射性包容物 (B)包封容器:指運送時用以盛裝放射性物質使不致漏逸之容器組合 (C)A2 值:指允許裝入甲型包件之特殊型式放射性物質之最大活度 (D)運送指數:指為管制輻射曝露配賦予單一包件、外包裝、罐槽或貨櫃,或未包裝之第一類低比活度物質或第 一類表面污染物體之單一數值
7. 國中一年級學生,在樓梯跌倒後閉眼躺在地上。校護到現場後呼喚其姓名時會睜眼,回 答問題時言語混亂但可交談,並能依指示握手。依照格拉斯哥昏迷量表(Glasgow Coma Scale, GCS)評估結果為何? (A)E2V3M5 (B)E3V4M6 (C)E3V5M5 (D)E4V4M6