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【段考】高一社會下學期

【段考】國一健康與體育上學期

【段考】國一健康與體育下學期

115年 - 115 普通考試_文化行政：文化行政概要#142147(4題)

115年 - 115 普通考試_原住民族行政：原住民族行政與法規概要#142146(4題)

115年 - 115 普通考試_文化行政：藝術概要#142145(4題)

115年 - 115 普通考試_勞工行政：勞資關係概要#142144(4題)

115年 - 115 普通考試_勞工行政：勞工行政與勞工立法概要#142143(4題)

115年 - 115 普通考試_教育行政：教育概要#142142(4題)

115年 - 115 普通考試_觀光行政：旅運經營學概要#142141(8題)

115年 - 115 普通考試_教育行政：教育行政學概要#142140(4題)

115年 - 115 普通考試_養殖技術：養殖生態與管理概要（包括養殖工程）#142139(4題)

115年 - 115 普通考試_檔案管理：檔案管理學概要#142138(4題)

25. A recovered patient is re-exposed to the same virus months later. Which sentence best describes the secondary response? (A) Rapid activation of memory B cells, leading to high IgG concentrations. (B) Slower and weaker than the primary response because memory cells suppress immunity. (C) IgM is always higher than IgG due to lack of class switching. (D) No antibody response occurs because the virus is cleared by fever alone. (E) Only innate immunity is involved; adaptive immunity does not respond.

24. Which combination correctly describes influenza virus classification and key structural and genomic features? (A) Paramyxoviridae; nonsegmented positive-sense ssRNA; no envelope glycoproteins. (B) Orthomyxoviridae; segmented negative-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA. (C) Flaviviridae; segmented dsRNA; envelope glycoproteins M and E. (D) Retroviridae; negative-sense ssRNA with reverse transcriptase; capsule proteins H and N. (E) Coronaviridae; segmented positive-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA.

23. Which description most closely matches the basic genome and structure type of Coronaviruses? (A) Small, non-enveloped viruses with segmented negative-sense ssRNA. (B) Small, enveloped viruses with negative-sense ssRNA and a helical capsid only. (C) Large, non-enveloped viruses with double-stranded DNA. (D) Medium-sized, enveloped viruses with segmented double-stranded RNA. (E) Large, enveloped viruses with positive-sense single-stranded RNA

五、Long answers (8分)1. Discuss the mechanisms by which microorganisms develop resistance to antibiotics. (8分)

3. What is the main difference between "active" and "passive" immunity? (3分)

2. Define "metagenomics" and its advantage in virology. (4分)

天文

講師：steven

簡介：天文學是一門研究天體和發生在宇宙中各種現象的自然科學。它使用數學、物理和化學來解釋它們整體的起源和演...

研究所英文考題全解析

講師：Terry Tung

簡介：研究所英文一次搞定！ 精選台大、成大、政大、交大、師大、中正近年考題，完整分類解析，每題一步步拆解到...

學測英文總整理

講師：Terry Tung

簡介：整合100之後的學測試題和100~110指考英文試題，提供完整試題解析和教學講義，章節如下： 1. 詞彙題 2. 綜合...

tryptophan

描述：1 niacin equivalents (NE) = 1 mg niacin = 60 mg tryptophan

脂蛋白

描述：apoA-1 HDL、乳糜微粒 apoA-2 HDL、乳糜微粒 apoA-4 從乳糜微粒轉到HDL apoB-100 LDL、VLDL apoB-48 乳糜微...

leptin（瘦體素）

描述：leptin（瘦體素）： 由167個胺基酸組成， 是由人體脂肪組織中的OB基因所產生的多胜肽。 作用類似荷爾蒙，是...

9.青少年友誼關係的性別差異為： (A)女生比男生更強調工具性合作 (B)在出現友誼問題時，男生比女生出現更多關係攻擊 (C)男生比女生傾向在遇到心理問題時，詢問朋友的意見 (D)和友伴相處時，女生比較多自我揭露，男生比較多競爭

10.小美剛開始學英語時，學會在動詞後加上「ed」代表過去式，因此將「go」說成「goed」，「do」說成「doed」。下列何者最適合描述小美的錯誤？ (A)再造（recast） (B)過度延伸（over-extension） (C)延伸不足（under-extension） (D)過度規則化（over-regularization）

11.下列何者是物體辨識（object recognition）的理論？ (A)反轉歷程模式（Reversed Process Model） (B)成分辨識理論（Recognition by Component Theory） (C)特徵整合論（Feature Integration Theory） (D)賽局理論（Game Theory）

32 關於基礎再生數（basic reproductive number）的敘述，下列何者錯誤？ (A)是指在一個完全易感的群體中且沒有任何防疫措施的情況下，一個感染到某種傳染病的初 發個案，會把疾病傳染給其他多少個人的平均數 (B)天花基礎再生數約為 4，因此要達到群體免疫所需的疫苗接種率至少為 75% (C)承上，一個天花的初發個案在 1 個世代（generation）後會感染 4 個人，2 個世代後會有 16 個人被感染，3 個世代後會有 64 個人被感染 (D)基礎再生數是評估傳染病病原傳播力的指標，如果資料收集的夠完整且估算的方法正確， 則同一病原在不同地區所估算出的基礎再生數的值應該很接近

11. 67歲男性至衛生所換藥，有糖尿病及慢性腎臟病史。護理師發現傷口紅腫範圍較前次擴 大、疼痛增加並有膿性滲液。評估BT：38.2℃、HR：118次／分、RR：24次／分、BP：92/60 mmHg，個案精神倦怠且尿量減少。下列處置何者最適當？ (A)以生理食鹽水加強清潔後安排一週追蹤 (B)使用吸收性較強的敷料後返家觀察 (C)懷疑傷口感染併發敗血症，評估ABC、立即啟動119並持續監測 (D)先採集傷口分泌物，待培養結果後再決定是否送醫

12. 有關蜂螫及其措施之敘述，下列敘述何者錯誤？ (A)可能出現噁心嘔吐及腹痛等腸胃症狀 (B)蜂螫後10-14天可能出現延遲性過敏反應 (C)避免食物暴露在人體附近，也是預防蜂螫的方法 (D)傷口可用酸性氨水或小蘇打水塗抹傷處來中和毒液