最新資料

專科學力鑑定◆專(一)：工程數學

專科學力鑑定◆專(一)：觀光學概要

專科學力鑑定◆專(一)：家政學

115年 - 115 普通考試_土木工程：鋼筋混凝土學概要#141888(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_化學工程：化學程序工業（包括質能均衡、分析化學、儀器分析）#141887(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_統計：統計學#141886(10題)

115年 - 115 普通考試_水利工程：流體力學概要#141885(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_會計：中級會計學#141884(26題)

115年 - [無官方正解]115 高等考試_三級_統計、經建行政：經濟學#141883(30題)

115年 - 115 高等考試_三級_天文：應用數學（包括微積分、微分方程與向量分析）#141882(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_統計：資料處理#141881(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業工程：工程統計學與品質管制#141880(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_輻射安全：輻射應用與安全防護#141879(10題)

25. A recovered patient is re-exposed to the same virus months later. Which sentence best describes the secondary response? (A) Rapid activation of memory B cells, leading to high IgG concentrations. (B) Slower and weaker than the primary response because memory cells suppress immunity. (C) IgM is always higher than IgG due to lack of class switching. (D) No antibody response occurs because the virus is cleared by fever alone. (E) Only innate immunity is involved; adaptive immunity does not respond.

24. Which combination correctly describes influenza virus classification and key structural and genomic features? (A) Paramyxoviridae; nonsegmented positive-sense ssRNA; no envelope glycoproteins. (B) Orthomyxoviridae; segmented negative-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA. (C) Flaviviridae; segmented dsRNA; envelope glycoproteins M and E. (D) Retroviridae; negative-sense ssRNA with reverse transcriptase; capsule proteins H and N. (E) Coronaviridae; segmented positive-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA.

23. Which description most closely matches the basic genome and structure type of Coronaviruses? (A) Small, non-enveloped viruses with segmented negative-sense ssRNA. (B) Small, enveloped viruses with negative-sense ssRNA and a helical capsid only. (C) Large, non-enveloped viruses with double-stranded DNA. (D) Medium-sized, enveloped viruses with segmented double-stranded RNA. (E) Large, enveloped viruses with positive-sense single-stranded RNA

五、Long answers (8分)1. Discuss the mechanisms by which microorganisms develop resistance to antibiotics. (8分)

3. What is the main difference between "active" and "passive" immunity? (3分)

2. Define "metagenomics" and its advantage in virology. (4分)

藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥理學國考題，考試科目：藥師國考一階。章節排序參考原文書。

藥物治療學分章題庫彙整(115-2~109-1)

講師：鋼槍小企鵝(企鵝藥分)

簡介：二階藥師國考將至，藥治範圍大如海，來看看分章節題庫彙整，有主題性的快速掌握近五年藥治考點。 大章節與...

藥師一階國考 藥劑考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：參考考選部公告之命題大綱，分章節的藥劑學練習題，藥學系準備藥師國考一階之試題。 若有錯誤，請告知官網...

(高中地球科學)天體運動

課程：高中地球科學
章節：高中學測、指考考題題型-地球科學

握筽ㄚ⋯⋯

描述：耶和華為與與你

社區工作三大模型

描述：社區工作三大模型 地方發展模型 社會計畫模型 社會行動模型

10.小美剛開始學英語時，學會在動詞後加上「ed」代表過去式，因此將「go」說成「goed」，「do」說成「doed」。下列何者最適合描述小美的錯誤？ (A)再造（recast） (B)過度延伸（over-extension） (C)延伸不足（under-extension） (D)過度規則化（over-regularization）

11.下列何者是物體辨識（object recognition）的理論？ (A)反轉歷程模式（Reversed Process Model） (B)成分辨識理論（Recognition by Component Theory） (C)特徵整合論（Feature Integration Theory） (D)賽局理論（Game Theory）

12.下列何種現象比較能夠反映出由下而上（bottom-up）的處理歷程？ (A)字優效應（word superiority effect） (B)語意觸發（semantic priming） (C)史促普叫色效應（Stroop color naming effect） (D)色彩後像（color afterimages）

11. 67歲男性至衛生所換藥，有糖尿病及慢性腎臟病史。護理師發現傷口紅腫範圍較前次擴 大、疼痛增加並有膿性滲液。評估BT：38.2℃、HR：118次／分、RR：24次／分、BP：92/60 mmHg，個案精神倦怠且尿量減少。下列處置何者最適當？ (A)以生理食鹽水加強清潔後安排一週追蹤 (B)使用吸收性較強的敷料後返家觀察 (C)懷疑傷口感染併發敗血症，評估ABC、立即啟動119並持續監測 (D)先採集傷口分泌物，待培養結果後再決定是否送醫

12. 有關蜂螫及其措施之敘述，下列敘述何者錯誤？ (A)可能出現噁心嘔吐及腹痛等腸胃症狀 (B)蜂螫後10-14天可能出現延遲性過敏反應 (C)避免食物暴露在人體附近，也是預防蜂螫的方法 (D)傷口可用酸性氨水或小蘇打水塗抹傷處來中和毒液

13. 根據 2025 年 AHA(American Heart Association)準則，對於呼吸停止但有脈搏的成人 患者，專業醫護人員應如何給予通氣？ (A)每5秒給予1次通氣(每分鐘 12 次) (B)每6秒給予1次通氣(每分鐘 10 次) (C)每3秒給予1次通氣(每分鐘 20 次) (D)每10秒給予1次通氣(每分鐘 6 次)