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一二等船長◆航運業務
教甄◆國小美術科專業知能
教甄◆國小音樂科專業知能
最新試卷
115年 - 115年 - 115 專技高考_消防設備師:警報系統消防安全設備#140530(4題)
115年 - 115 專技普考_消防設備士:火災學概要#140529(42題)
115年 - 2026 中華民國多國籍企業研究學會_第一回管理專業能力認證:管理學#140528(50題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副:航海學概要#140527(40題)
115年 - 2026 中華民國多國籍企業研究學會_第一回管理專業能力認證:企業概論#140526(50題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副:航海學概要#140525(40題)
115年 - [無官方正解]115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:本土語-閩南語科#140524(40題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選:教育專業#140523(40題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選:體育科#140522(40題)
115年 - 臺中市立臺中女子高級中等學校 115 學年度第二次教師甄選 化學科 試題#140521(38題)
最新試題
25. A recovered patient is re-exposed to the same virus months later. Which sentence best describes the secondary response? (A) Rapid activation of memory B cells, leading to high IgG concentrations. (B) Slower and weaker than the primary response because memory cells suppress immunity. (C) IgM is always higher than IgG due to lack of class switching. (D) No antibody response occurs because the virus is cleared by fever alone. (E) Only innate immunity is involved; adaptive immunity does not respond.
24. Which combination correctly describes influenza virus classification and key structural and genomic features? (A) Paramyxoviridae; nonsegmented positive-sense ssRNA; no envelope glycoproteins. (B) Orthomyxoviridae; segmented negative-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA. (C) Flaviviridae; segmented dsRNA; envelope glycoproteins M and E. (D) Retroviridae; negative-sense ssRNA with reverse transcriptase; capsule proteins H and N. (E) Coronaviridae; segmented positive-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA.
23. Which description most closely matches the basic genome and structure type of Coronaviruses? (A) Small, non-enveloped viruses with segmented negative-sense ssRNA. (B) Small, enveloped viruses with negative-sense ssRNA and a helical capsid only. (C) Large, non-enveloped viruses with double-stranded DNA. (D) Medium-sized, enveloped viruses with segmented double-stranded RNA. (E) Large, enveloped viruses with positive-sense single-stranded RNA
最新申論題
五、Long answers (8分)1. Discuss the mechanisms by which microorganisms develop resistance to antibiotics. (8分)
3. What is the main difference between "active" and "passive" immunity? (3分)
2. Define "metagenomics" and its advantage in virology. (4分)
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【矮袋鼠共筆】物理治療學概論|考試筆記
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矮袋鼠(114-2已上榜!)
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考科包括物理治療史、物理治療倫理學與物理治療行政管理學、內外科、公共衛生、實證醫學 (內外科內容繁雜...
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注意事項:此課程內容和「國營企管」內容相同,只差別在沒有解析和展現方式不同,請小心不要重複購買。 完...
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床編故事的粉絲
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以下的筆記主要是常考重點畫記: 紅色的字為手寫題、選擇題經常出現的內容 藍色的字為有考過的內容 灰底是...
最新主題筆記
航海人員測驗
描述:
111
第1條
課程:
【國考助手】2025警察法規(上冊):警察法、警察職權行使法
章節:
警察職權行使法第一章:總則 §1~§5
描述:
第1條(立法目的)
第2條
課程:
【國考助手】2025警察法規(上冊):警察法、警察職權行使法
章節:
警察職權行使法第一章:總則 §1~§5
描述:
第2條(名詞定義)
最新討論
16.李同學,12歲,對無法停止洗手行為,感到情緒低落並無自信,導致每次不停的洗手,即使手已經破皮仍繼 續洗手。護理師建議李同學藉由玩自己最喜歡的小小兵玩具轉移注意力並練習不繼續洗手。此種照護處置是應用下列何種治療技巧? (A)沙箱療法(sand body therapy) (B)非指引性治療(non-directive play) (C)暴露與反應阻止法(exposure and response prevention) (D)生理回饋(bio-feedback)
9. 某企業使用生成式 AI 進行文字分類,初期僅根據既有業務資料設計少量樣本提示 (Few-shot Prompting)。當模型應用至新市場資料時,團隊發現分類結果明顯不穩定,且原先提供的範例並未涵蓋新市場常見的表達方式。依此情境判斷,下列何者最可能為主要原因? (A)模型容易對單一範例產生過度記憶; (B)少量範例難以涵蓋新情境的資料差異; (C)Prompt 設計無法引導模型擷取共通特徵; (D)模型推理能力不足以完成分類任務
13 下列有關「要約」及「承諾」之敘述,何者錯誤? (A)要約人得於要約當時,預先聲明不受要約之拘束 (B)承諾之通知,不得撤回 (C)擴張原要約之承諾,視為新要約 (D)價目表之寄送,不視為要約
31.有關 opioid patient-controlled analgesia(PCA)處方,下列敘述何者正確? (A)maximum dose:設下每天的劑量限制,防止過量 (B)loading dose:較快速達到 steady state (C)PCA dose:醫療人員給與之劑量 (D)lockout interval:病人自控劑量是有效劑量的最短間隔時間
56.一名5歲的女童在幼兒園,突發腹痛,後續發現是腸套疊,關於腸套疊下列哪些正確?①可能導致腹膜炎②常見於5~12歲的兒童③可能會有紅色果膠狀大便④合併出現腹膜炎仍優先灌腸以治療腸套疊(A)①④(B)②③(C)②④(D)①③
57.學生不慎碰觸高壓電,導致電燒傷,下列關於電燒傷的敘述哪些正確?①會導致皮膚乾燥、溫熱②不一定能在體表看到電流入口處③心電圖可能出現非特異性ST-T改變④不會有血尿(A)①④(B)②③(C)①③(D)②④