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EMT-P 高級救護技術員教育訓練

高考/二等/一二級◆國文

高考/二等/一二級◆憲法

115年 - 115 普通考試_客家事務行政：客家歷史與文化概要#142150(4題)

115年 - 115 普通考試_水利工程：水利工程概要#142149(4題)

115年 - 115 普通考試_戶政：民法總則、親屬與繼承編概要#142148(4題)

115年 - 115 普通考試_文化行政：文化行政概要#142147(4題)

115年 - 115 普通考試_原住民族行政：原住民族行政與法規概要#142146(4題)

115年 - 115 普通考試_文化行政：藝術概要#142145(4題)

115年 - 115 普通考試_勞工行政：勞資關係概要#142144(4題)

115年 - 115 普通考試_勞工行政：勞工行政與勞工立法概要#142143(4題)

115年 - 115 普通考試_教育行政：教育概要#142142(4題)

115年 - 115 普通考試_觀光行政：旅運經營學概要#142141(8題)

25. A recovered patient is re-exposed to the same virus months later. Which sentence best describes the secondary response? (A) Rapid activation of memory B cells, leading to high IgG concentrations. (B) Slower and weaker than the primary response because memory cells suppress immunity. (C) IgM is always higher than IgG due to lack of class switching. (D) No antibody response occurs because the virus is cleared by fever alone. (E) Only innate immunity is involved; adaptive immunity does not respond.

24. Which combination correctly describes influenza virus classification and key structural and genomic features? (A) Paramyxoviridae; nonsegmented positive-sense ssRNA; no envelope glycoproteins. (B) Orthomyxoviridae; segmented negative-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA. (C) Flaviviridae; segmented dsRNA; envelope glycoproteins M and E. (D) Retroviridae; negative-sense ssRNA with reverse transcriptase; capsule proteins H and N. (E) Coronaviridae; segmented positive-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA.

23. Which description most closely matches the basic genome and structure type of Coronaviruses? (A) Small, non-enveloped viruses with segmented negative-sense ssRNA. (B) Small, enveloped viruses with negative-sense ssRNA and a helical capsid only. (C) Large, non-enveloped viruses with double-stranded DNA. (D) Medium-sized, enveloped viruses with segmented double-stranded RNA. (E) Large, enveloped viruses with positive-sense single-stranded RNA

五、Long answers (8分)1. Discuss the mechanisms by which microorganisms develop resistance to antibiotics. (8分)

3. What is the main difference between "active" and "passive" immunity? (3分)

2. Define "metagenomics" and its advantage in virology. (4分)

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講師：陳耘得

簡介：1231231313

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講師：陳耘得

簡介：123213213

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講師：陳耘得

簡介：qwqweqwewqewqe

教育心理學 學習理論結構

描述：認知學派、人本主義心理學、行為學習理論

「教學目標」的行為動詞

描述：教學目標分為「認知領域」、「情意領域」、「技能領域」

3-4人體如何獲得養分

描述：南一版一上生物3-4

33 諮商心理師長期處理家暴受虐兒童的暴力及自戕行為，卻發現孩子行為改變的程度不大，開始出 現「這些孩子難怪會被家長責打」等想法，也對孩子的受虐覺得理所當然。下列敘述何者最不適當？ (A)諮商心理師可能因長期的工作挫折，而出現責怪受害者的情緒 (B)諮商心理師可能已出現專業耗竭的現象，最好能找督導談談他在專業工作上的挫敗感 (C)諮商心理師以指責他人的方式，合理化自己專業能力的不足，應要求其加強專業能力的再學習 (D)諮商心理師可能沒有覺察，他已經出現同理疲憊（empathy fatigue）現象，已對工作失去熱情

9. 某企業使用生成式 AI 進行文字分類，初期僅根據既有業務資料設計少量樣本提示 (Few-shot Prompting)。當模型應用至新市場資料時，團隊發現分類結果明顯不穩定，且原先提供的範例並未涵蓋新市場常見的表達方式。依此情境判斷，下列何者最可能為主要原因？ (A)模型容易對單一範例產生過度記憶； (B)少量範例難以涵蓋新情境的資料差異； (C)Prompt 設計無法引導模型擷取共通特徵； (D)模型推理能力不足以完成分類任務

11. 某零售企業規劃提升門市數據應用能力，目標包括：門市主管可自行調整分析畫面與檢視指標呈現，以及由行銷部門建立銷售預測模型，以支援補貨與促銷規劃。企業在選型時以工具的主要功能定位與典型用途作為評估依據。依此需求判 斷，下列哪一項 AI 工具使用規劃最合理？ (A)以 AutoML 作為分析介面調整平台，No-Code 平台用於模型訓練； (B)以 No-Code 平台支援分析與介面調整，AutoML 負責模型建立； (C)僅導入 No-Code 平台，同時滿足高階模型建立與分析需求； (D)僅導入 AutoML，以兼顧介面調整與模型訓練

13 下列有關「要約」及「承諾」之敘述，何者錯誤？ (A)要約人得於要約當時，預先聲明不受要約之拘束 (B)承諾之通知，不得撤回 (C)擴張原要約之承諾，視為新要約 (D)價目表之寄送，不視為要約

60. 下列急救藥物對應適應症哪項錯誤？ (A)Amiodarone;心室心搏過速 (B)Sodium Bicarbonate;缺氧導致的酸中毒 (C)Atropine;心房撲動 (D)Epinephrine;心跳停止

61. 急救過程中病人出現哪些情況，AED不會建議電擊？①心室纖維顫動 (Ventricular fibrillation) ②無脈性心室頻脈 (Pulseless ventricular tachycardia) ③心房顫動 (Atrial fibrillation) ④心搏停止(Asystole) ⑤無脈性電氣活動(Pulseless electrical activity) (A)①②④ (B)③④⑤ (C)①②③(D)①③⑤