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技檢◆車輛塗裝-丙級

技檢◆數位電子

台電◆輸配電學

115年 - 115 臺北市立華江高級中學 _正式教師甄選﹕英文科#140673(20題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：數學科#140672(8題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：輔導活動科#140671(8題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：資訊科技科#140670(6題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類及專任輔導教師：教育專業#140669(50題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：視覺藝術科#140668(7題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：童軍科#140667(8題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：理化科#140666(7題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：國文科#140665(8題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：健康教育科#140664(6題)

100.依建築技術規則規定，停車設於室外時，每輛車停車空間不小於(A)2.5m×5m(B)2.5m×6m(C)3m×5m(D)3m×6m。

99.Fy表示鋼筋之(A)容許應力(B)降伏應力(C)設計強度(D)剪力強度。

98.一般而言，五皮防水層係指(A)油毛氈2皮柏油3皮(B)油毛氈3皮柏油2皮(C)油毛氈4皮柏油5皮(D)油毛氈5皮柏油4皮。

20.

19.

18. 

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

教甄/教檢 教育法規：偏遠地區學校教育發展條例

描述：教育法規：偏遠地區學校教育發展條例重點筆記

重要法規‼️教師法 教甄/教檢 教育法規：教師法‼️

描述：教師法重點筆記‼️ 考生必讀，重點整理！

十二年國教課綱-總綱 法規筆記

描述：十二年國教總綱 法規筆記

20 依我國涉外民事法律適用法之規定，下列何種法律關係，並無以國籍或住所為連繫因素之可能？ (A)人之權利能力(B)侵權行為(C)遺囑(D)物權

21. 下列有關神經系統和內分泌系統的比較，哪一個錯誤？快速靜脈注射某藥品500 mg於人體後，其血中濃度經時變化以C=5e-0.4t來描述。若以口服給與500 mg速放錠劑後之血中濃度經時變化為C=0.5（e-0.1t-e-0.4t）。已知此藥品與血漿蛋白未結合分率（fu）為0.1，其原型藥由尿液排泄的分率（fe）為0.05。則此藥品之清除率（L/h）約為多少？（C：mg/L；t：hr）(A)10(B)25(C)40(D)100

54 甲列乙為被告，起訴請求乙給付新臺幣（下同）20 萬元，陳稱：乙某日向甲借貸 20 萬元，屆期未返 還云云。經審理後，法院認丙係該筆款項之貸與人。下列敘述，何者正確？ (A)法院應命甲補正當事人適格 (B)法院應以訴為無理由，判決駁回甲之請求 (C)法院應依職權將丙列為當事人 (D)法院應曉諭甲變更原告為丙

27.達爾文認為情緒是與生具有的特性；Ekman從表情照片辨認的一致性，主張人們具共同的基本表情。而根據後續研究，有關後天學習對情緒知覺的影響，下列敘述何者最適當？ (A)不同種族的人，基本表情的表現方式不一致 (B)對同種族者的表情辨識，優於對不同種族者 (C)對不同種族者的臉孔辨識，優於對同種族者 (D)在多族群的同一社會中，弱勢族群的個體在辨識強勢族群個體之情緒時，較易出錯

28.有關情緒（emotion）與心情（mood）的比較，下列何者錯誤？ (A)情緒可區分為較明確的類別，心情則多以向度來區分 (B)情緒持續的時間較短，心情則持續較久 (C)引發情緒的原因較不明確，引發心情的原因則較為明確 (D)情緒包含完整的認知評估、生理變化、主觀經驗、表情、反應傾向等成分，心情則否

17.按攤銷後成本衡量之金融資產記錄債券投資的會計分錄，不包括下列何項交易事項？ (A)取得 (B)收到利息收入 (C)出售 (D)在財務報表日調整至公允價值