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8. 20 世紀後半期,教育界出現以學習者為中心的教學觀,強調學生自主性(Autonomy)。 關於語言學習自主性,以下何者正確? (A)學習自主性屬於人類本能,教師可藉由教學活動激發自主性。 (B)教師應力求傳統上較依賴教師主導學習的學生儘速革除依賴性。 (C)培養學習自主性可使學生覺察自己學習的過程,進而自我調整。 (D)一般來說,歐美地區學生學習自主性較高,學習成就也較高。

31.講述教學是最常用的教學方法,缺點是時間一長,聽眾就無法專注。對於高中生來說,時間最好控制在多久? (A)10分鐘 (B)20分鐘 (C)30分鐘 (D)50分鐘

35. 在生成式 AI 文字生成模型設計中,Encoder–Decoder 與 Decoder-only 為常見架構。下列何者最能正確說明兩者在資訊處理與生成機制上的核心差異? (A)Encoder–Decoder 透過編碼與解碼階段處理序列,Decoder-only 則以單一模型完 成處理; (B)Encoder–Decoder 區分輸入理解與內容生成階段,Decoder-only 以單一模型同時 處理上下文與生成; (C)Decoder-only 架構主要依賴外部知識檢索,Encoder–Decoder 則不需要; (D)Encoder–Decoder 架構僅適用於翻譯任務,Decoder-only 架構較適合對話任務

36. 某連鎖零售企業使用生成式 AI 協助規劃門市補貨策略。決策時需同時考量多項彼此相關的因素,例如:庫存水位、促銷活動、區域銷售差異與物流限制。專案團隊發現,AI 雖能逐步說明推論過程,但對於多條件之間的相互影響掌握不足,導 致建議結果偶有偏差。若希望透過提示工程(Prompt Engineering)改善此問題, 下列哪一種策略最為適合? (A)Chain of Thought,要求模型逐步展開推論; (B)Tree of Thoughts,增加多種推論路徑探索; (C)Graph Prompting,以結構化方式呈現條件與關聯; (D)Zero-shot Prompting,避免範例影響模型判斷

19 依遺產及贈與稅法之規定,下列敘述何者正確?①被繼承人死亡前,因遺囑成立的自益信託,其信託財產應於死亡時計入遺產課稅 ②被繼承人死亡前 2 年內,贈與岳父母土地,應計入遺產總額課稅 ③受遺贈人捐贈政府之受遺贈土地,免徵遺產稅 ④被繼承人死亡前 2 年內贈與兒子繼續耕作的農業用地,免徵遺產稅 ⑤被繼承人死亡前 5 年內繼承之財產未納遺產稅者,不計入本 次遺產總額課稅 (A)僅①③④ (B)僅①②⑤ (C)僅②③④ (D)僅①④