最新資料

臨床鏡檢學（包括寄生蟲學）

臨床生理學

臨床血清免疫學

115年 - 115 高雄市國民中學教師聯合甄選試題：閩南語#141532(50題)

115年 - 115 高雄市交通法令_是非題 201-284#141531(84題)

115年 - 115 高雄市交通法令_選擇題 51-100#141530(50題)

115年 - 115 高雄市交通法令_是非題 1-50#141529(50題)

115年 - 115 高雄市交通法令_是非題 151-200#141528(50題)

115年 - 115 高雄市交通法令_是非題 101-150#141527(50題)

115年 - 115 高雄市交通法令_是非題 51-100#141526(50題)

115年 - 高雄市計程車駕駛人資訊服務網題庫(是非題)：地理環境 201-250（2026/07/02 更新）#141525(42題)

115年 - 高雄市計程車駕駛人資訊服務網題庫(是非題)：地理環境 151-200（2026/07/02 更新）#141524(50題)

115年 - 高雄市計程車駕駛人資訊服務網題庫(是非題)：地理環境 101-150（2026/07/02 更新）#141523(50題)

150. 在安裝與使用APP時，為了避免個人資料外洩的風險，以下敘述哪一項正確？ (A)安裝防毒APP (B)安裝防火牆APP (C)不要安裝免費的APP (D)審慎給予APP存取權限。

149. 依據刑法妨害電腦使用罪，製作專供犯本章之罪之電腦程式，而供自己或他人犯本章之 罪，致生損害於公眾或他人者，最高可處幾年有期徒刑？ (A)一年 (B)兩年 (C)三年 (D)五年。

148. 依據刑法妨害電腦使用罪，無故以電腦程式或其他電磁方式干擾他人電腦或其相關設備， 致生損害於公眾或他人者，最高可處幾年有期徒刑？ (A)一年 (B)兩年 (C)三年 (D)五年。

5. The folding cycle of the GroES-GroEL complex in E. coli involves the following steps: Please consider these steps and arrange them in the correct order for the folding cycle. A. ATP binding to GroEL B. GroES dissociates from the complex C. Partially folded protein hydrophobic residues bind GroEL D. GroES is recruited to GroEL  E. GroES promotes ATP hydrolysis and α-subunits undergo a conformational change that buries the hydrophobic patches

4. (a) What is the salvage pathway of purine? (b) What reactions (substrates & products) are involved?(c) What is the key enzyme in response to this process? (d) What disease is caused by the deficient of this key enzyme? (e) What is the outcome of the disease?

3. Please explain the definition (2%), process (4%), and mechanism (4%) of photorespiration.??

11111333

講師：陳耘得

簡介：222224444

11111555

講師：陳耘得

簡介：22222666

123123123144444

講師：陳耘得

簡介：12312312314444

第35條

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：行政執行法第三章：行為或不行為義務之執行 §27~§35

描述： 第35條(強制執行法之準用)

第36條

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：行政執行法第四章：即時強制 §36~§41

描述： 第36條(即時強制之要件及方法)

第37條

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：行政執行法第四章：即時強制 §36~§41

描述： 第37條(管束之事由及限制)

28.以下敘述何者不是「全身反應法」所強調的學習步驟？ (A)教師說出指令示範動作，讓學習者跟著做。 (B)在準備好說話前，學習者盡可能地聽教師說話。 (C)學習者會有一段靜默期，強調理解先於口語輸出。 (D)學習者必須一開始就模仿老師的話語，把聽到的句子說出來。

15.下列何者不是世界衛生組織失能評估量表第二版（The World Health Organization Disability Assessment Schedule 2.0, WHODAS 2.0）評估的個案功能領域？ (A)自我照顧 (B)家事活動 (C)運動習慣 (D)站立和行走

16.素質－壓力模型（Diathesis-stress model）是解釋心理疾病的整合模型。其中，Caspi等人（2003）探討血清素轉運子基因（serotonin transporter gene）與兒童受虐經驗對憂鬱症發生機率的預測力，被認為是互動模式（interactive model）的經典例子。下列關於互動模式的敘述，何者最不恰當？ (A)素質（diathesis）一定要在壓力之前就出現，才會產生效果 (B)不論壓力多大，若無某種特定的素質，個體發病的機率即大為降低 (C)無論是否有特定素質，發病機率與壓力程度之間都呈現正相關，只是相關程度不同 (D)即使具有特定素質，在沒有壓力的狀況下，發病機率也很低

36.下列那一種鴉片類藥物所產生的藥理作用，最不容易產生耐受性(tolerance)？ (A)瞳孔縮小作用(miosis) (B)鎮靜作用(sedation) (C)止痛作用(analgesia) (D)呼吸抑制作用(respiratory depression)

2.母核 A 衰變至子核 B 的衰變速率為每小時 6.54％，而子核 B 衰變至穩定態的衰變速率為每分鐘 1.15％，經多少小時後，子核 B 具有最大活度？ (A)1.77 (B)2.77 (C)3.77 (D)4.77 

8.使用密閉式抽痰系統(in-line catheter system)具有一定的效益與風險，下列敘述何者錯誤？ (A)導致交叉感染的可能性較低 (B)不必每次更換新管，具有成本效益 (C)並不會影響呼吸器相關肺炎發生的風險 (D)設備重量輕，可減少與氣管內管連接時的張力