最新資料

轉學考-統計與機率

轉學考-資訊管理導論

轉學考-資料處理

115年 - 115 普通考試_金融保險：保險學概要#142162(4題)

115年 - 115 普通考試_檔案管理：檔案數位典藏及資訊系統概要#142161(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業設計：工業設計概論#142160(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_技藝（選試陶瓷）、技藝（選試染織）：藝術概論#142159(4題)

115年 - 115 普通考試_地政：土地法規概要（包括土地登記）#142158(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_技藝（選試陶瓷）、技藝（選試染織）：美學#142157(4題)

115年 - 115 普通考試_園藝：果樹與蔬菜概要#142156(5題)

115年 - 115 普通考試_航海技術：航行設備概要#142155(5題)

115年 - 115 普通考試_文化行政：本國文學概要#142154(4題)

115年 - 115 普通考試_原住民族行政：臺灣原住民族歷史與文化概要#142153(4題)

50. 一九七三年防止船舶汙染國際公約之一九七八年議定書中，有關防止船舶污染方面，下列何項不是減少油泥和燃料油殘油的控制？ (A)經由油水分離器和過濾系統進行排放 (B)劃定特別區域並且禁止排放 (C)設置油泥艙，用以儲存油泥 (D)配備油水介面探測器

49. 1973年防止船舶污染國際公約，對具有海上環境特殊保護意義的「特別區域」，加強 制定絕對禁止排放油類的新條款。該特別區域包括哪些區域？ (A)地中海、北海、紅海 、波羅的海以及波斯灣地區海域等 (B)地中海、黑海、紅海、白令海以及波斯灣地區海域等 (C)地中海、黑海、紅海、波羅的海以及波斯灣地區海域等 (D)地中海、黃海、紅 海、波羅的海以及波斯灣地區海域等

48. 目前船上所使用的核定型油水分離器，主要採用下列那幾種的分離法的原理設計而成之機型？ (A)機械分離法、氣泡分離 (B)機械分離法、靜置分離法(C)靜置分離法以及過濾器分離法 (D)機械分離法、離心分離法以及過濾器分離法

請試寫出下列繪圖及程式之需求。 程式設計需求： 要求 1：請顯示出一個梯形圖形(圖形大小自己決定) 要求 2：請顯示梯形面積文字[上底數值=8, 下底數值=10, 高數值=10] (圖形面積公式為：上底+下底*高/2) 要求 3：請顯示梯形面積文字及數值[梯形面積為：] 要求 4：請儲存檔案名稱為[崗位號碼-05] 要求 5：程式撰寫完整性

## 題庫五：AI 與 Python 的繪圖運用 題目說明：

20. 提單

國中作文-作文基本的文體

講師：侯安澤

簡介：這個課程是在介紹作文的各種基本文體

Nico測試

講師：OAO

簡介：test

國中數學一二冊總複習

講師：阿尼斯特

簡介：本課程為總複習性質之課程，適合學完一個段落之後的自我檢視! 初步規劃先上傳國一課程內容的，不分版本，所...

強心配醣體(Cardiac Glycosides)+表格筆記整理

課程：【A'phar生藥學】 單元式歷屆考題彙整
章節：配醣體

任務

描述：任務

完形治療

描述：利用圖表讓你稍微輕鬆了解完形治療在幹嘛！我們一起上岸吧?

34. 下列班級經營措施，何者最符合「邏輯性後果」(logical consequence)的作法？ (A)學生亂丟紙屑，須罰站10分鐘 (B)學生上學遲到，須背誦唐詩一則 (C)學生考試成績未達60分，每少1分就罰1元，納入班費 (D)學生上課吵鬧，教師說：吵鬧多久就延後多久下課，以免耽誤學習

1.根據近年來的流行病學調查結果，下列何種飲食疾患（eating disorder）之好發年齡最大？ (A)嗜食症（binge eating disorder） (B)暴食症（bulimia nervosa） (C)厭食症（anorexia nervosa） (D)反芻疾患（rumination disorder）

2.厭食症（anorexia nervosa）患者的死亡率高過正常健康族群數倍，有關罹患厭食症之直接致死原因，下列何者 的比例最高？ (A)月經不規律或停經 (B)濫用瀉劑（laxative） (C)自發性的挨餓或拒絕進食  (D)營養不良造成一般性醫療狀況

27.下列交感神經藥物中，何者最不適合用於治療隅角開放性青光眼(open-angle glaucoma)？ (A)albuterol (B)apraclonidine (C)betaxolol (D)timolol

61.圖示的基底核迴路中，何者為抑制性路徑？ (A)1、2、3 (B)2、3、5 (C)2、4、5 (D)3、4、5

11.針對認知功能給予不同之指導策略，「透過重複練習刷牙的動作來學習如何刷牙」是屬於艾倫（Allen）認知 功能那一階層的介入？(A)2(B)3(C)4(D)5