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115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:公民科#140730(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:生活科技科#140729(54題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:身心障礙科#140728(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:輔導活動/專任輔導科#140727(50題)
115年 - 115 國立屏東高級中學第1次正式教師甄選試題:數學科#140726(17題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:資訊科技科#140725(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:家政科#140724(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:歷史科#140723(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:教育專業科目#140722(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:英文科#140721(50題)
最新試題
50.下列何者為 Aircraft 之 Major Portion? (A) Fuselage (B) Monocoque (C) Flap (D) Transmission Systm
49.起落架系為 ATA 第______章 (A) 29 (B) 30 (C) 31 (D) 32
48.空調系統為 ATA 第______章 (A) 29 (B) 21 (C) 20 (D) 12
最新申論題
20.
19.
第三層:右起每隔 3 針 1 個結粒針鈎到結束 (18) 18.
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課程學習1
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【站僕】摩檸Morning.
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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
光學與光學儀器
課程:
國營物理
章節:
波動力學與光學
公共政策
描述:
空大行政學第11章和第12章(公共政策部分)
基本電學(交流電部分(三相除外))
描述:
基本電學(交流電部分(三相除外))
最新討論
14.心內膜下心肌梗塞(subendocardial infarction),通常其心電圖不會出現下列那些變化?① 梗塞部位出現顯著Q波 ②梗塞部位ST節段上升 ③梗塞部位ST節段下降 ④梗塞部位T波 倒立 (A)僅①② (B)僅①③ (C)僅③④ (D)僅②④
20. 某醫院正在規劃一個 AI 專案,目的是協助醫師從胸腔 X 光影像中判斷 是否存在肺炎徵兆,團隊卻誤將生成式 AI 模型運用於影像診斷。下列 哪一項最可能成為主要風險? (A)模型在生成報告時語句流暢,但僅在文字表達上有差異,對診斷結 果沒有重大影響; (B)模型若資料不足,僅會降低生成報告的完整性,而非影響判斷病灶 的正確性; (C)模型偏向生成內容而非分類,但此差異僅影響效率,不會造成誤診 風險; (D)模型可能生成與實際影像不符的診斷結論,導致誤判並引發醫療與 法律風險
8 與一般系統記憶體(DRAM)相對比,有關視訊記憶體(VRAM)的敘述,下列何者正確? (A) VRAM 可以更快速地被 GPU 存取,因為它位於獨立顯示卡上(B) VRAM 主要用於處理非圖形型的工作,如文字處理和網路搜尋(C) VRAM 具有很好的錯誤校正能力,以確保資料的完整性(D) VRAM 的容量通常比一般系統記憶體小,但其存取速度更快
11 關於數位視訊檔案格式 MPEG 系列,下列敘述何者正確? (A) MPEG-4 無法提供使用者與視訊內容之間互動編輯的能力(B) MPEG-2 的兩大分類主要分為 Image Stream 與 Transport Stream(C) MPEG 系列對於單一影像的壓縮,採用 PNG 的壓縮方式(D) MPEG 系列均採用符合人類感官知覺的 YCrCb 色彩模型進行表示
25. 依決算法之規定,有關決算之編造,下列敘述何者正確? ①國軍生產及服務作業基金由國軍生產 等作業基金合併而成,合併前各基金之決算由國防部分別編造 ②中央銀行轉投資中央造幣廠及 中央印製廠,兩廠應分別編製分決算 ③國立中正文化中心作業基金於 93 年度中改制為行政法 人,監督機關為教育部,教育部無須編製改制前之附屬單位決算,直接合併編製全年度行政法人 決算 ④司法院接到所屬機關單位決算,發現決算數有錯誤,應修正後再彙編成司法院主管決算 (A)①②③ (B)①②④ (C)①③④ (D)①②③④
22.關於血管再生術(revascularization)誘導牙髓組織再生的組織工程策略,下列何者錯誤? (A)應用無細胞方法(cell-free approach)作為組織再生策略 (B)置入根尖乳突幹細胞(stem cells from apical papilla)作為細胞來源 (C)刺激根尖組織出血於根管內形成血塊作為支架 (D)使用 EDTA 沖洗暴露根管表面牙本質基質的生長因子,以促進幹細胞的生長分化行為