最新資料

空氣污染防制

1.會計學(含IFRS、會計準則公報)；2.稅務及商事法規(與會計業務有關者)

燃燒原理與控制

115年 - 115-2 專技高考試題_藥師(一)：藥學(一)(包括藥理學與藥物化學)#142497(80題)

115年 - 115 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試：國語文#142495(50題)

115年 - 115 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試：幼兒教育（含幼兒教保概論、幼兒發展）#142494(50題)

115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題：教育專業 1-20#142492(20題)

115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題_基礎：數學 76-100#142491(25題)

115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題_基礎：國文 51-75#142490(25題)

115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題：教育專業 1-50#142489(50題)

115年 - 115 高等考試_三級_化學工程：反應工程及單元操作#142369(14題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：數學乙#142359(18題)

115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定公告試題_第二科：淨零碳盤查規範與程序概要#142358(50題)

50.依據 Paul 與 Gosse 的研究，關於學齡語言障礙兒童語言介入的原則，下列何者錯誤？ (A)初期應以書寫語言之介入為主要方式，以預防或減輕閱讀障礙的產生 (B)應根據課程設計介入目標，例如使用課程中常見之語境進行複雜句教學 (C)應訓練學齡兒童後設認知與後設語言能力 (D)在介入反應模式(RTI)的原則下，語言治療師可協助各階段的學生

49.語言學習障礙(LLD)兒童在閱讀時，經常難以理解故事中人物的感受。關於語言治療師針對此狀況進行的治 療技巧，下列敘述何者錯誤？ (A)使用人物描述(character description)線索：引導個案找出篇章中的句子「他瞪大眼睛說：『你怎麼這 麼久才來？』」來了解人物的感受是「生氣」 (B)使用情緒詞彙(emotion words)線索：引導個案找出篇章中的句子「他輕輕擦去她臉上的淚水」來了解人物的感受是「同情」 (C)使用人物想法(character thoughts)線索：引導個案找出篇章中的句子「早知道我昨天就該阻止他離開」 來了解人物的感受是「後悔」 (D)使用情境(setting)線索：引導個案找出篇章中的句子「山上的霧很大，濃霧讓人看不見前方」來了解人物的感受是「害怕」

48.當以提升自閉症(ASD)兒童語言溝通之社交技能為治療目標時，下列那一個策略提供相對最多視覺或圖像線 索協助兒童學習？ (A)同儕調解 (B)自我監控 (C)腳本訓練 (D)抽離治療

三、試述銳器傷的分類。（10 分）

二、試述咬痕（bite mark）特點及在法醫學的應用。（15 分）

一、請繪圖示意及分析頸部壓力效應的解剖構造和生理病理機制。（25 分）

公職英文

講師：Terry Tung

簡介：製作這門「公職英文」線上解析課程，主要希望幫助備考公職的同學們。公職英文題型確實多而雜，從初考到高普...

藥事行政與法規分章節題庫(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之法規國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容 祝考試順利

會計學 測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：會計學

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第二節 財產犯罪導論 壹、作為刑罰保護價值的財產

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）
章節：第一章 導論

28 依中央法規標準法之規定，下列何者，非法規之生效方式： (A)公布 (B)發布 (C)下達 (D)送達

7 依會計法及內部審核處理準則規定，下列有關內部審核之敘述，何者錯誤？(A)內部審核，應由會計人員執行之，但涉及非會計專業規定、實質或技術事項，應由主辦單位負責辦理(B)執行內部審核人員，如發現特殊情況或提出重要改進建議，均應以書面報告行之，送經主辦會計人員報請機關長官核定後辦理(C)會計人員執行內部審核事項，應依照有關法令辦理；非因違法失職或重大過失，不負損害賠償責任(D)內部審核，指經由收支之控制、現金及其他財物處理程序之審核、會計事務之處理及工作成果之查核，以達成政府施政目標

8 各種會計報告應劃分會計年度，依何項需要編製各種定期與不定期之對外報告？(A)預算執行情形(B)業務進度(C)管理控制與決策(D)人民所須明瞭之會計事實代號：41720 頁次：4-3

9 中央主計機關實地調查結果，發現甲機關原定歲出預算有節減之必要，經協商其主管機關呈報行政院核定，將其已定分配數之一部分，列為準備，請問甲機關於當年度有實際需要支用時，應如何處理？ (A)會商主管機關及審計機關同意後動支，事後送請立法院審議 (B)申請動支第二預備金 (C)專案核准動支 (D)應報請上級主管機關核定，轉請中央主計機關備案，始得支用

2.下列何者不是工具性日常生活功能表現（IADL）評量工具？ (A)諾丁漢延伸日常生活活動量表（Nottingham Extended ADL Scale）(B)動作與處理技巧測驗（Assessment of Motor and Process Skills）(C)芙蘭切活動量表（Frenchay Activities Index）(D)巴氏量表（Barthel Index）