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115年 - 115 高等考試_三級_水利工程:水利工程#141780(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_水利工程:水文學#141779(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_藥事:藥理學與藥物化學#141778(19題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業工程:作業研究#141777(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_藥事:藥物分析與生藥學及藥劑學#141776(12題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業工程:生產計劃與管制#141775(13題)
115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理:資料結構#141774(12題)
115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛(選試直昇機飛行原理):直昇機飛行原理#141773(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_公平交易管理:民法(包括民法總則、債編與物權編)#141772(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理:資料庫應用#141771(14題)
最新試題
50. 一九八二年海洋法公約規定:「各國得自行決定領海的寬度,但最大不得逾多少浬? (A)六浬 (B)十二浬 (C)二十四浬 (D)二百浬
49. 當船舶發生任何油污溢洩事故時,均應予以詳實記載並且須經當值船副簽字與船長署 名於何處? (A)航海記事簿 (B)輪機日置 (C)油料紀錄簿 (D)垃圾記錄簿
48. 負責輪機當值之輪機員,如有理由認定接班的輪機員,不能有效執行當值職責時,應 如何處理? (A)照樣交班 (B)駕駛台當值之船副 (C)就部再交班,並將此事通知輪機長 (D)通知大管輪
最新申論題
5. 試說明當船舶受風浪影響,發生貨物因繫固或裝載不當而在貨艙內移動時,對船舶橫向穩度有何危險?又如何操船應急?
4. 試述MARPOL73/78國際公約中「生活污水」之意義。
3. 試述影響船舶穩定度的原因有哪些?
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高中歷史
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(測試用)國中數學測試
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國中教育會考自然科
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【站僕】摩檸Morning.
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國中地球科學 理化 生物
最新主題筆記
青青國小即將進行資優教育評鑑工作,評鑑內容包括: 甲. 整體資優教育實施計畫及課程規劃。 乙. 資優方案的各項資源是否符合相關規定。 丙. 資優方案的執行情況。 丁. 評估方案辦理之成效。 從以上評鑑內容來看,該評鑑採用哪一種模式進行? (A) CIPP 模式 (B) 個案研究模式 (C) 當事人中心模式 (D) 對抗評鑑模式
描述:
Stufflebeam 提出 CIPP 評鑑模式。CIPP 是四個英文字母的縮寫,代表評鑑的四個階段 C - Context (背景/情...
複習考古題
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重複觀看
以符號列式運算
課程:
國中一年級數學
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一元一次方程式
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1.代數式的簡記 2.用代數式表示情境 3.單項式與多項式 4.代數式的化簡 5.多項式的分配律 6.一元一次式 &nb...
最新討論
24.循環盤點(cycle counting)相較於傳統盤點的主要優點是: (A)可防止偷竊與損壞 (B)可防止記錄錯誤 (C)可減少 A 類商品的成本 (D)盤差原因追究容易,可減少對日常作業的影響
49. 有關水通道蛋白(aquaporin)的敘述何者錯誤? (A) 它是一種膜運輸蛋白質 (B) 水穿過它的運動是一種主動運輸 (C) 它的可透性(permeability)是受到調節的 (D) 它在動植物中都存在
15 下列關於「給付遲延」之敘述,何者錯誤? (A)給付定有確定期限者,如債務人未於期限給付,經債權人催告而仍未給付,自受催告時起,負 遲延責任 (B)債務人遲延者,債權人得請求其賠償因遲延而生之損害 (C)遲延後之給付,於債權人無利益者,債權人得拒絕其給付,並得請求賠償因不履行而生之損害 (D)遲延之債務,以支付金錢為標的者,債權人得請求依法定利率計算之遲延利息。但約定利率較 高者,仍從其約定利率
64 關於判決基礎資料之蒐集,得否將當事人本人作為證據方法加以調查,下列敘述,何者錯誤? (A)在受訴法院認為當事人本人所親身經歷之事實可資以推定應證事實存否時,法院得命該當事人本人 到庭為陳述,無須先經他造當事人之同意 (B)法院為了蒐集證據資料以形成心證認為有需通知某一造當事人本人在言詞辯論期日到庭陳述時,如 該本人不從法院之命而無正當理由不到場,法院於必要時,尚得命將該本人拘提到庭 (C)受訴法院認為當事人本人所親身經歷之事實可資以推定應證事實存否,乃命該本人到庭,此時如受 訊問事項涉及其職務上或業務上應遵守秘密義務者,該本人得拒絕陳述 (D)法院為了蒐集證據資料以形成心證認為有需通知某一造當事人本人在言詞辯論期日到庭陳述時,如 該本人到庭而拒不陳述,經法院闡明後亦不說明具體之理由,則法院得予以審酌並依自由心證認定 應證事實之存否
17.上市上櫃公司永續發展實務守則中,關於維護社會公益的內容,不包含下列哪一項? (A)尊重消費者權益 (B)統計溫室氣體排放量 (C)強化供應鏈管理 (D)保障員工合法權益
(2)比較從幼兒園至高中階段,擔任校長/園長者之性別分布情形(2 分),並根據「性別階層化」的觀點,說明其意涵(3 分)。