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高職轉學考-數學

台水評價◆自來水工程概要

高中職分析化學及檢驗室操作需知

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資優數學科#140454(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資優國文科#140452(50題)

115年 - 115-1 行政院原子能委員會_輻射防護師：游離輻射防護專業#140449(27題)

115年 - 115 金融市場常識 451-504#140442(54題)

115年 - 115 金融市場常識 401-450#140440(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：數學科#140432(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國小：數學#140419(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1251-1300（2026/06/01更新）#140412(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2701-2727（2026/06/01更新）#140406(27題)

115年 - 115 金融市場常識 301-350#140405(50題)

100. Fuel Pump Relay 是代表 (A)燃油泵 (B)汽油壓力錶 (C)汽油錶計量器 (D)燃油泵繼電器

99. CDI點火系統，當火星塞跳火時，主要電容器發生什麼功用？ (A)放電 (B)充電 (C)靜止 (D)保護白金接點

98. 一般機器腳踏車之火星塞間隙通常為幾mm？ (A)0.3～0.4 (B)0.6～0.7 (C)0.05 (D)1.2～1.5

7.何謂「互鎖(Inter-lock)迴路」? 

6.何謂“電”,何謂“電流”,何謂“電壓“請解釋。 

5.一個npn雙接面電晶體(BJT),如下圖,要使其能正常做小訊號放大,其三端直流偏壓要如何連接?  

特殊教育法法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：法條相關的試題

教師法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教師法條

國民教育法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國民教育法條

刑法

描述：刑法

民法

描述：民法

民訴

描述：民訴

18 依「消防幫浦加壓送水裝置等及配管摩擦損失計算基準」規定，防止水溫上升用之排水管內流水量，當 幫浦在全閉狀態下連續運轉時，限制水溫升高最大值為攝氏多少度？ (A) 20 度 (B) 25 度 (C) 30 度 (D) 40 度

21 依行政法院實務見解，下列何者屬行政罰法所定之行政罰？ (A)對有食品安全疑慮之食品命業者預防性下架 (B)沒收不法利得 (C)免除公務員職務 (D)違章工具之沒入

44. 佗一个合音的講法上自然？ (A)「早起時仔」講 tsá-sî-á (B)「下昏暗」講īng-àm (C)「昨昏」講 tsâng (D)「啥人」講 siáng

21 公務人員考試及格錄取受訓人員在實務訓練期間，不得請下列何種假別？ (A)婚假 (B)娩假 (C)流產假 (D)侍親假

26.關於解離性身分障礙症的理論觀點，下列何者符合創傷後模式(posttraumatic model)的看法？ (A)童年時期嚴重的身體或性侵害事件後，大部分的個案會發展成解離性身分障礙症 (B)轉換人格的出現是個體受到他人暗示，回應自身創傷經驗的一種角色扮演 (C)個體於創傷後發展出轉換型人格，說明了解離症狀是用來因應創傷的關鍵因子 (D)轉換人格的創傷經驗會傳遞到另一個轉換人格的身上

6.教師想運用「四則法」來引導學生解決選曲的意見分歧，四則法中的「加法」為將 兩個以上的做法結合，但仍各自保有實體；「乘法」為將兩個以上的做法融合，喪失 各自的實體。分別說明如何運用上述兩種方法帶領學生決定曲目，並簡述你較支持 加法或乘法的理由。(6 分)作答格式範例：(1)加法的做法：__________。(2)乘法的做法：__________。(3)較支持加法或乘法：______法，理由：__________。