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技檢◆男子理髮-丙級
最新試卷
115年 - 115 普通考試_環保技術、環境檢驗:環境化學概要#141856(12題)
115年 - 115 普通考試_環境檢驗、化學工程:分析化學概要#141855(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_會計、審計:財政學#141854(31題)
115年 - 115 普通考試_化學工程:工業化學概要#141853(5題)
115年 - 115 普通考試_各類科:法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#141852(30題)
115年 - 115 普通考試_化學工程:化工機械概要#141851(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_各類科(除公職社會工作師、公職獸醫師、公職建築師、公職護理師、公職營養師、公職食品技師、公職藥師外):英文#141850(30題)
115年 - 115 高等考試_三級_天文:天文觀測#141849(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_財經廉政:經濟學與財政學概論#141848(23題)
115年 - 115 普通考試_水利工程:水文學概要#141847(4題)
最新試題
15. 「以一容量0.5公升至1公升的圓形罐子或類似的容器盛裝半罐物質樣品,用一手拿起罐子自0.2公尺高度,迅速向下撞擊一堅硬的表面(例如堅硬的桌子),以1秒至2秒的間隔重複25次」,試問此程序之目的為何? (A)檢視貨物的比重 (B)檢視貨物的密度 (C)檢視貨物是否會爆炸 (D)檢視貨物是否會液化
14. 船公司在裝貨前,先根據貨物單(Cargo list;Booking List)預計積載貨物船圖,以便裝貨時使用,此圖稱為什麼? (A)Shipping order (B)Manifest (C)Stowage plan (D)Mate's receipt
13. 下列何種貨物不是雜貨船有可能裝載的? (A)旅客 (B)原油 (C)液體貨 (D)袋裝水泥
最新申論題
5. 裝貨時使用塾材(Dunnage)的功能有那些?
4. 試問貨櫃船常用之繫固屬具有那些?
3. 何謂柔性船(Tender)及剛性船(Stiff)?
最新課程
考衝班-全彩警特英文圖解單字記憶、閱讀線上課
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供警察特考英文,老師用全彩圖解單字記憶、閱讀線上課,還有2種以上的記憶方法,來教你輕鬆記英文單字,...
基本護理學
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橙子焦糖
簡介:
統整基本護理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(二)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
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瑞典式按摩手法比較
描述:
1.瑞典式按摩手法比較 2.手法與補充
神經肌肉疾病比較
描述:
1.比較肌萎縮側索硬化症、多發性硬化症、脊髓性肌肉萎縮症、重症肌無力、基蘭-巴瑞斯 2.比較肌萎縮側索硬...
中樞系統腦瘤
描述:
1.腫瘤發生機率 2.好發位置 3.症狀 4.腫瘤分級 5.化療副作用
最新討論
11.曾聰明在學校成績優秀,被班上的技安盯上,要求他考試時「照顧」一下。若不從, 揚言要打他一頓,要他「走著瞧」。根據上述霸凌行為,聰明可立即向下列哪個單位尋 求協助較為適當? (A)向學校老師反應 (B)衛生局專線 (C)反貪腐專線 (D)廉政專線
14.阿黑經常欺負比他弱小的阿白,有一次兩人發生口角,阿黑狠狠推倒阿白,造成阿 白撞傷手臂骨折。請問:阿黑因肢體的霸凌,可能觸犯了下列何種罪名? (A)搶奪罪 (B)強盜罪 (C)竊盜罪 (D)傷害罪
【已刪除】60 下列關於第二審上訴之敘述,何者正確? (A)提起第二審上訴,應由第一審法院先為審查。第一審法院如認上訴已逾上訴期間,應以判決駁回 (B)提起第二審上訴,應由第一審法院先為審查。第一審法院如認上訴書狀未敘述具體理由,應逕以裁 定駁回 (C)原審之辯護人得為被告之利益提起上訴,故上訴狀得以辯護人自己之名義提起上訴 (D)被告於第一審判決後死亡,配偶已失其獨立上訴權,不得再以自己之名義提起上訴
26 有關全民健保的敘述,下列何者錯誤? (A)菸品健康福利捐為收入來源之一 (B)屬非強制性之社會保險 (C)保險費由保險對象、雇主與政府共同分擔 (D)實施總額支付制度
19.張先生身高170公分,體重80公斤,目前服用的處方降血糖藥metformin 500 mg bid。他預定執行 中等強度運動50分鐘,運動前血糖值為125 mg/dL,下列何種建議較適當? (A)運動前先補充一份醣類,運動後不需補充醣類 (B)運動前不需補充醣類,運動後補充一份醣類 (C)運動前及運動後各補充一份醣類 (D)運動前後均不需補充醣類
20.營養師提供糖尿病病人飲食方案,應著重在: (A)提供完整及所有健康飲食相關資訊 (B)根據病人個人的意願、食物的可獲性及理解能力,允許糖尿病病人選擇合適的食物 (C)嚴格控制飲食,以達成血糖控制目標 (D)提供標準化的介入策略,全面性改變病人的飲食行為