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115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資優生物科#140456(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資優數學科#140454(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資優國文科#140452(50題)
115年 - 115-1 行政院原子能委員會_輻射防護師:游離輻射防護專業#140449(27題)
115年 - 115 金融市場常識 451-504#140442(54題)
115年 - 115 金融市場常識 401-450#140440(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:數學科#140432(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國小:數學#140419(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1251-1300(2026/06/01更新)#140412(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2701-2727(2026/06/01更新)#140406(27題)
最新試題
10. 船上控制電路的故障,主要原因大多是什麼? (A)電線斷路或短路 (B)電容器燒損 (C)繼電器本身的故障 (D)變壓器燒損
9. 齒輪式泵起動後不能排液或流量不足可能原因為何? (A)油液不淨,含顆粒雜質 (B)排出 壓力過高 (C)安全閥洩漏 (D)裝配不合要求或因管路牽連而變形、軸線不正
8. 柴油機運轉時排煙色藍中帶白,滑油耗量增加。請問原因可能為何? (A)氣缸壓縮不足 及燃油品質不佳 (B)燃油中水分太多,或氣缸蓋、氣缸等有裂損漏水 (C)滑油壓力過高 (D)噴霧不良,噴油頭故障
最新申論題
7. 船機電子與自動控制裝置平日維修及保養工作注意事項為何?
6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對固定氣體滅火系統的"排氣噴嘴之位置"有何規定?
5. 試說明船舶管路接頭的連接方法有那幾種?
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幫你把歷年真題化繁為簡,用「四大核心題型」帶你精準破題: 1. 字彙特訓:直擊核心與醫藥高頻單字,掌握字...
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本課程專為準備大學轉學考的考生設計,完整整理並系統化分析近年各大學英文考題,協助你高效掌握命題趨勢、...
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簡介:
● 收錄108-1~115-1之藥理學與藥物化學國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容 祝考試順利
最新主題筆記
行政程序法 第 51 條
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行政程序法
章節:
第 一 章 總則 第 八 節 期日與期間
描述:
行政機關對於人民依法規之申請,除法規另有規定外,應按各事項類別,訂定處理期間公告之。 未依前項規定訂...
行政程序法 第 52 條
課程:
行政程序法
章節:
第 一 章 總則 第 九 節 費用
描述:
行政程序所生之費用,由行政機關負擔。但專為當事人或利害關係人利益所支出之費用,不在此限。 因可歸責於...
行政程序法 第 53 條
課程:
行政程序法
章節:
第 一 章 總則 第 九 節 費用
描述:
證人或鑑定人得向行政機關請求法定之日費及旅費,鑑定人並得請求相當之報酬。 前項費用及報酬,得請求行政...
最新討論
6. If the ______ occurs due to the wears of piston rings and cylinder liner, a gradually rising pressure in the crankcase of trunk-piston engine could appear. (A) blow-by (B) engine knocking (C) vibration (D) loud sound
41 有關健全健康照護體系的主要目的,下列何者錯誤? (A)民眾可以得到適當的健康服務之可用性(available) (B)民眾可以配合政府的衛生政策之可主動性(active) (C)民眾可以容易取得健康促進、特殊保護、篩檢與預防服務之可近性(accessible) (D)符合民眾的健康需求與型態之可接受性(acceptable)
43 下列何者為證券交易法所稱之發行人? (A) A 上市公司之總經理甲 (B)以發起設立方式設立 B 股份有限公司之發起人乙 (C)募集發行新股之 C 股份有限公司 (D)募集發行新股之 D 股份有限公司之董事長丙
63.針對 lipid lowering therapy 的敘述,下列何者最適當? (A)niacin 常見的副作用是 flushing (B)evolocumab QD PO 降低 LDL-C 的效果優於 rosuvastatin QD PO (C)ezetimibe 促進肝臟排除脂肪 (D)fluvastatin 主要透過 CYP3A4 代謝
9.陳老師提出議題:「當發現同學有不當行為時,你認為該告訴老師,還是選擇沉默?」 並透過蘇格拉底式詰問法引導學生對話。陳老師應如何安排下列討論的順序: 甲、指出學生立場的可能矛盾或問題乙、引導學生思考以調整自己的看法 丙、引導學生說明自己的立場及理由丁、引導學生總結出一般原則或理解 (A)甲乙丙丁(B)甲丙乙丁(C)丙甲乙丁(D)丙乙甲丁
17.有關正壓通氣對心臟血管功能的影響,下列敘述何者正確? (A)大部分的病人,即使心臟功能正常,血壓亦會明顯受到正壓通氣影響 (B)肺部順應性較差的病人影響較小 (C)胸壁順應性較差的病人影響較小 (D)血容量減少(hypovolemia)的狀況下,肋膜壓較高的病人影響較小