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教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)

教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)

教甄◆教育基本概念

115年 - 115 普通考試_氣象：天氣學概要（包括基礎天氣分析與基礎大氣動力學）#141811(5題)

115年 - 115 普通考試_農業行政：農業經濟學概要#141810(4題)

115年 - 115 普通考試_地震測報：地震學概要#141809(9題)

115年 - 115 普通考試_電信工程：通信系統概要#141808(14題)

115年 - 115 普通考試_景觀：景觀植物學與景觀生態學概要#141807(18題)

115年 - 115 普通考試_交通技術：交通安全概要#141806(4題)

115年 - 115 普通考試_環境工程：空氣污染與噪音控制技術概要#141805(4題)

115年 - 115 普通考試_林業技術：育林學概要#141804(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_技藝（選試陶瓷）：產品設計實務（選試陶瓷）#141803(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定：中藥藥物學與中藥炮製學#141802(6題)

10. 下列有關潤滑油冷卻器操作時的敘述何者正確？ (A)滑油的壓力通常都會比冷卻水的壓 力高 (B)滑油的壓力通常都會比冷卻水的壓力低 (C)滑油的壓力通常都會等於冷卻水的 壓力 (D)有時滑油的壓力較高，有時則為冷卻水的壓力較高

9.柴油引擎本身之冷卻管路系統上，何謂「密閉式冷卻系統」?(A)使用海水冷卻機器後，再將高溫海水引入冷卻器冷卻，使海水保持適當溫度(B)使用淡水冷卻機器後，再將淡水引入淡水冷卻器，其外側再用海水環繞冷卻，使淡水能保持適當的溫度(C)使用由海底門抽出來的海水去冷卻機器後，再冷卻其他機器的冷卻方式(D)使用由風扇送出來的空氣去冷卻機器後，即在室內做循環的冷卻方式

8.柴油機運轉時排氣帶黑煙請問原因可能為何?(A)氣缸壓縮不足及燃油品質不佳(B)燃油中水分太多，或氣缸蓋、氣缸等有裂損漏水(C)滑油壓力過高(D)噴霧不良，噴油頭故障

7. 在淨油機(Purifiers)的安全和警報裝置測試中，試列舉測試項目有那些？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對貨船應急消防泵之規定為何？

5. 試述急救的原則中，如未確定傷者外傷種類及嚴重情形以前，應如何處理？

【警鴿】2025憲法考點統整(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

【警鴿】2025憲法考點統整(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

國二數學上數學課程（八年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：八年級數學課程，老師口訣秒殺解題！

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描述：攝氏

藥物治療學 頭痛

描述：讀藥物治療學 頭很痛

中國朝代背誦

描述：中國朝代背誦

39甲持具有照相功能的手機,乘機將手機探入穿著短裙的乙女兩腿間,企圖拍攝乙女裙下隱私部位,卻因過度緊張將手機拿反,僅拍攝到乙女雙腳腳踝及腳跟部位。甲的行為應如何處斷?(A)甲無罪(B)甲成立竊錄罪(C)甲成立強制罪(D)甲成立公然猥褻罪

40.甲竊取乙的電腦一臺,後來發現該電腦機型老舊功能不佳,遂將該電腦丟棄水溝,導致該電腦損壞無法使用。甲的行為應如何處斷?(A)甲成立藕盗罪、損罪,數罪併罰(B)甲成立竊盜罪、毀損罪,想像競合犯(C)甲僅成立竊盗罪(D)甲僅成立毀損罪

32 下列何者非屬法規命令無效之事由？ (A)未依法明列法律授權之依據 (B)牴觸憲法、法律或上級機關之命令 (C)無法律之授權而剝奪或限制人民之自由、權利 (D)其訂定依法應經其他機關核准，而未經核准

33 下列何者非書面行政處分應記載之事項？ (A)法令依據 (B)處分機關及其首長之署名或蓋章 (C)不服行政處分之救濟方法 (D)處分作成前之行政程序

34 關於結婚之敘述，下列何者正確？ (A)應有公開儀式及二人以上之證人 (B)應以書面為之，有二人以上證人之簽名，並由雙方當事人向戶政機關為結婚之登記 (C)我國兼採儀式婚與登記婚主義 (D)未達法定年齡之結婚，屬於無效婚

21.媽媽對聽損兒怡蓉說：「打開巧克力」，怡蓉卻打開了玩具屋的門，於是媽媽重複再講一次，怡蓉還是沒有 做出正確的動作，這時媽媽最適合使用那一種溝通策略協助怡蓉？ (A)再說一次：「打開巧克力」 (B)加大音量再說一次：「打開巧克力」 (C)幫怡蓉把巧克力的包裝紙打開，然後再說一次 (D)媽媽強調關鍵字：「怡蓉，打開『巧克力』的包裝紙」