最新資料

高考三級◆土地測量法規及實務（包括土地法、國土測繪法及地籍測量法規）

高考三級◆測量學（包括平面測量、大地測量及衛星定位測量）

高考三級◆空間資訊理論及實務（包括航空測量與遙感探測、地圖學及地理資訊系統）

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等船長：航運業務#140713(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等船長：船長實務#140712(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等船長：航運業務#140711(50題)

115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題：教育專業科目-C#140710(50題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：童軍(雙語)#140700(40題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_全日制不定期外勤職級人員甄試試題_全日制不定期外勤職級人員：郵件處理規則#140699(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：特殊教育－資優理化科#140698(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：國文科#140696(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學＿正式教師聯合甄選：特殊教育－資優數學科#140695(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等管輪：船用電機與自動控制概要#140693(40題)

180. 下列何者人像攝影能使背景模糊(A)利用廣角鏡頭 (B)縮小光圈 (C)利用長焦距鏡頭 (D)加大攝 距

179. 印刷演色表示法上「C」代表(A)黃色 (B)洋紅色 (C)黑色 (D)青色

178. 中國門神之秦瓊與下列何者成對(A)關勇 (B)公孫無忌 (C)尉遲敬德 (D)諸葛孔明

7. 造成船舶機械設備事故的原因為何？

6. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。

5. 熱交換器常見結垢的原因，及所造成的影響？

養路工程(國營台鐵、阿里山森林鐵路)

講師：艾伯特

簡介：✅ 六堂課完整攻略，快速掌握核心重點 濃縮考試精華，以六堂課建立完整觀念，不必花費大量時間閱讀厚重教材...

教師檢定全科

講師：Terry Tung

簡介：本課程依據教育部最新「教師資格考試命題大綱」開發。 全章節覆蓋： 從國語文語文知識、教育理論四大學門、...

刑事訴訟法

講師：cooper147888

簡介：本課程將帶您識別重要法條、考點，將易混淆的觀點整理 加上篩選後的歷屆試題與相關題目，幫考友把觀念釐清...

兒童及少年未來教育與發展帳戶條例

課程：【Jessie課程】社會政策與社會立法
章節：法條整理

性侵害犯罪防治法

課程：【Jessie課程】社會政策與社會立法
章節：法條整理

性騷擾防治法

課程：【Jessie課程】社會政策與社會立法
章節：法條整理

71.藥品併用時，下列何者會產生pharmacodynamic interaction？(A)verapamil－digoxin (B)alcohol－antihistamine (C)cimetidine－diazepam (D)cholestyramine resin－thyroxine

15 賦權與倡導觀點的社會工作者，在面對自身組織與工作時應抱持的態度或行動，下列敘述何 者錯誤？ (A)充分參與組織中的規劃與評估工作 (B)適應組織由上而下的科學與科層制度 (C)支持第一線社會工作者參與組織管理 (D)能夠表達對服務體系的修正意見

16 女性主義包含不同哲學觀點之派別，其中對於「文化女性主義」觀點的敘述，下列何者錯誤？ (A)強調女性透過與他人的連結完成自我 (B)肯定女性的關係能力，包括情緒直觀、合作、利他和重視群居 (C)肯定女性特質，經由文學藝術媒介表現與讚賞女性特性 (D)主張男女無根本差異，但社會給予男女的機會不均

5. 在變動製造費用的二項差異分析中，效率差異(Efficiency Variance)的計算公式為何？ (A) (實際工時-標準工時)×實際分配率 (B) (實際分配率-標準分配率)×實際工時 (C) (實際工時-標準工時)×標準分配率 (D) (實際分配率-標準分配率)×標準工時

6. 大糖公司近年推動數位轉型與組織再造，若以平衡計分卡評估績效，下列哪一項指標 最適合歸類在內部流程構面？ (A)糖製品市場占有率之提升 (B)員工參加數位轉型教育訓練之時數 (C)每股盈餘(EPS)之達成率 (D)生產線自動化後的每單位生產週期時間

7. 在作業基礎成本制(Activity-Based Costing, ABC)下，成本分配的邏輯順序為何？ (A)資源→產品→作業 (B)資源→作業→產品 (C)產品→作業→資源 (D)作業→資源→產品