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22. 小宇很喜歡閱讀有關鳥類的書籍,假日也常跟著家人一起到各處賞鳥,從嘉德納(E. Gardner)多元智能的觀點來看,小宇在哪一項智能上可能有較佳的能力? (A)空間 (B)肢體動覺 (C)內省 (D)自然觀察

30. 對於教科書的使用,下列哪一選項的敘述應較為適合目前的教育觀念? (A)教科書即為教材的全部,並不包含其他資料 (B)教科書內容多為專家所編輯,不須質疑 (C)將教科書作為教師教學與學生學習的全部內容 (D)因應社會變遷與學生需要,教師須具備有課程設計能力,適時調整教科書內容

72 我國人甲女在德國留學時與德國人乙男結婚,婚後甲、乙定居我國,爾後甲向我國法院起訴請求判決 與乙離婚,乙在起訴後搭機返回德國。關於準據法之決定及其理由,下列敘述何者正確? (A)德國法。甲、乙在德國結婚,關係最切之法為德國法 (B)德國法。德國法院有管轄權,故準據法為德國法 (C)我國法。起訴時之共同住所地國為我國 (D)我國法。起訴時關係最切之法為我國法

2.甲受法院為輔助宣告,乙為其輔助人。甲事前未經乙同意,即向丙銀行借款新臺幣 20 萬元,用以購買筆記型電腦及生活用品。嗣後,甲又未經乙同意,接受丁無償贈與平板電腦一台。關於甲所為法律行為之效力,下列敘述何者正確? (A)甲受輔助宣告後即為無行為能力人,其向丙銀行借款及受丁贈與均無效 (B)甲向丙銀行借款及受丁贈與均屬財產行為,未經輔助人同意,均無效 (C)甲向丙銀行借款,效力無效;甲受丁贈與平板電腦,仍有效 (D)甲向丙銀行借款,效力未定;甲受丁贈與平板電腦,仍有效

4.下列關於表見代理之敘述,何者正確? (A)受託保管他人支票及其印章,竟盜蓋印章並以本人名義簽發支票之行為,應有表見代理之適用 (B)事實行為亦得成立表見代理 (C)表見代理適用於意定代理與法定代理 (D)表見代理之規定,於契約行為及侵權行為均適用之

5.甲與乙通謀作成所有權之假移轉,將甲所有且已辦保存登記之 A 屋移轉登記為乙所有。丙授與代理權予丁,委請丁代為購買房屋。丁明知甲、乙間係通謀虛偽移轉,仍代理丙向乙購買 A 屋,並完成 A 屋所有權移轉登記於丙名下。下列敘述何者錯誤? (A)甲、乙間通謀虛偽移轉 A 屋所有權之法律行為無效;乙以自己名義與丙成立 A 屋買賣契約有效 (B)丙主張民法第 87 條第 1 項但書之善意第三人保護,應以代理人丁是否知悉甲、乙間通謀情事為斷 (C)乙、丙間移轉 A 屋所有權之行為,效力未定,丙得主張善意受讓取得 A 屋所有權 (D)甲得向丙請求返還 A 屋並塗銷 A 屋之所有權登記