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一般警察三等◆法學知識

一般警察四等◆法學知識

移民三等◆法學知識

115年 - 115-2 專技高考_營養師：生理學與生物化學#142863(50題)

115年 - 115-2 專技高考_護理師：基礎醫學（包括解剖學、生理學、病理學、藥理學、微生物學與免疫學）#142862(50題)

115年 - 115 專技高考_語言治療師：溝通障礙總論(包括專業倫理)#142861(50題)

115年 - 115-2 專技高考_護理師：精神科與社區衛生護理學#142860(50題)

115年 - 115-2 專技高考_公共衛生師：生物統計學#142859(43題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：臨床法醫學#142858(43題)

115年 - 115-2 專技高考_護理師：產兒科護理學#142857(50題)

115年 - 115-2 專技高考_護理師：基本護理學（包括護理原理、護理技術）與護理行政#142856(50題)

115年 - 115 專技高考_公共衛生師：衛生法規及倫理#142855(43題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：團體膳食設計與管理#142854(44題)

50. MC型主機氣壓遙控管路系統中，排氣閥之AIR SPRING屬於哪一控制區？ (A)AIR SOURCE (B)SAFETY DEVICE (C)STARTING LINE (D)SPEED SETTING LINE

49. MC型主機氣壓遙控管路系統中，控制空氣屬於何區控制系統？ (A)STARTING LINE (B)SPEED SETTING LINE (C)AIR SOURCE (D)SAFETY DEVICE

48. 主機操控系統中，決定主機轉動方向之機構，為下列何者？ (A)REVERSING CRANKSHAFT (B)STARTING CONTROL VALVE (C)REVERSING HANDLE (D)REVERSING VALVE

7. 輪機人員正確之精神上應變準備，應包括哪幾項？

6. 請問有那些修理是工作人員可能的疏忽，而導致船舶火災？

5. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對火警警報及探火系統在設計上之規定為何？

高一上英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

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行政法-實戰記憶術

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Gagne

描述：八大學習階層、五大教學目標、九大教學事項

管理學的發展重要人物

描述：管理學發展重要人物與理論

行政與企業管理的異同

描述：行政與企業管理的異同

10. 甲受僱於乙擔任藥局登記負責人，因乙違法申領健保費，導致不知情但疏於查核的甲遭處 240 萬元罰鍰。甲繳納後向乙請求賠償。下列敘述何者正確？ (A)依民法第 487 條之 1 規定，甲對損害之發生有可歸責事由，乙得據此完全免除損害賠償義務 (B)乙違反對受僱人甲之保護義務，應負不完全給付之損害賠償責任 (C)罰鍰性質上屬於對甲個人之行政處分，並非民法上之損害，故甲不得向乙求償 (D)民法第 487 條之 1 乃保障受僱人之特別規定，為落實受僱人保護，應排除民法第 217 條過失相抵之適用

12. 甲為某營利社團法人 A 公司之董事兼代表人，以 A 公司名義邀請乙投資入股，乙遂於 114 年 3 月間將新臺幣 1,000 萬元匯入 A 公司指定帳戶。嗣後乙發現 A 公司早已停業，遂撤銷投資契約。試問乙欲主張不當得利返還請求權時，應向何人行使？ (A)乙得向甲及 A 公司均主張給付型不當得利 (B)乙僅得向甲主張給付型不當得利 (C)乙僅得向 A 公司主張給付型不當得利 (D)乙得向甲主張非給付型不當得利

70.下列胰島素製劑中，作用時間最長者為： (A)regular human insulin (B)NPH insulin (C)zinc insulin (D)protamine zinc insulin

4.關於Jung治療的四個階段，下列敘述何者錯誤？ (A)第一階段是治療同盟關係的建立，包括理智與情感上的關係 (B)第二階段是詮釋，主要是移情關係的詮釋 (C)第三階段是洞察，著重個人的社交需求和對卓越的追求 (D)第四階段是個體化，不再滿足社會的需求而聚焦在對自己獨特個性與人格之了解

5.因為童年被父親虐待的經驗，小銘長久以來都相當痛恨自己的父親，卻隱藏對父親的恨意，表現得 極力討好與順從父親。請問此現象較偏向精神分析治療之那一種防衛機轉？ (A)轉移(displacement) (B)反向(reaction formation) (C)否認(denial) (D)壓抑(repression)

6.關於精神分析治療的「移情」與「反移情」，下列敘述何者錯誤？ (A)移情是指個案將潛意識的情感與幻想轉移給諮商心理師 (B)所有個案對諮商心理師的正向反應稱為正向移情，對諮商心理師的負向反應稱為負向移情 (C)諮商心理師善用自身的反移情有利於了解個案的內心經驗 (D)反移情可能與諮商心理師的個人議題有關，並阻礙治療的進行