最新資料

台電◆基本電學

教師檢定(教檢)◆國民小學◆數學能力測驗

公職◆行政學

115年 - 115 高雄市市立國民小學_教師聯合甄選試題：本土語(閩南語)#140520(50題)

115年 - 115 高雄市公立幼兒園教師、契約進用教保員暨臨時照顧服務增置教保員聯合甄選試題：幼兒發展與教保概論(重複)#140519(50題)

115年 - 115 高雄市公立幼兒園教師、契約進用教保員暨臨時照顧服務增置教保員聯合甄選：幼兒教保活動設計#140518(50題)

115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選試題：幼兒發展與教保概論#140517(50題)

115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選試題：幼兒教保活動設計#140516(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中學_教師甄選初試試題：地理科#140512(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題：理化科#140497(50題)

115年 - 115 臺北市立華江高級中學 _正式教師甄選﹕化學科#140494(37題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選基礎科目︰數學#140480(15題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選基礎科目︰臺南文史#140479(10題)

50. MC型主機氣壓遙控管路系統中，排氣閥之AIR SPRING屬於哪一控制區？ (A)AIR SOURCE (B)SAFETY DEVICE (C)STARTING LINE (D)SPEED SETTING LINE

49. MC型主機氣壓遙控管路系統中，控制空氣屬於何區控制系統？ (A)STARTING LINE (B)SPEED SETTING LINE (C)AIR SOURCE (D)SAFETY DEVICE

48. 主機操控系統中，決定主機轉動方向之機構，為下列何者？ (A)REVERSING CRANKSHAFT (B)STARTING CONTROL VALVE (C)REVERSING HANDLE (D)REVERSING VALVE

7. 輪機人員正確之精神上應變準備，應包括哪幾項？

6. 請問有那些修理是工作人員可能的疏忽，而導致船舶火災？

5. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對火警警報及探火系統在設計上之規定為何？

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

四層次評估模型

描述：評估模型

人事體制的組成結構

描述：人事

公務人員俸給法

描述：俸給法

10. 甲受僱於乙擔任藥局登記負責人，因乙違法申領健保費，導致不知情但疏於查核的甲遭處 240 萬元罰鍰。甲繳納後向乙請求賠償。下列敘述何者正確？ (A)依民法第 487 條之 1 規定，甲對損害之發生有可歸責事由，乙得據此完全免除損害賠償義務 (B)乙違反對受僱人甲之保護義務，應負不完全給付之損害賠償責任 (C)罰鍰性質上屬於對甲個人之行政處分，並非民法上之損害，故甲不得向乙求償 (D)民法第 487 條之 1 乃保障受僱人之特別規定，為落實受僱人保護，應排除民法第 217 條過失相抵之適用

12. 甲為某營利社團法人 A 公司之董事兼代表人，以 A 公司名義邀請乙投資入股，乙遂於 114 年 3 月間將新臺幣 1,000 萬元匯入 A 公司指定帳戶。嗣後乙發現 A 公司早已停業，遂撤銷投資契約。試問乙欲主張不當得利返還請求權時，應向何人行使？ (A)乙得向甲及 A 公司均主張給付型不當得利 (B)乙僅得向甲主張給付型不當得利 (C)乙僅得向 A 公司主張給付型不當得利 (D)乙得向甲主張非給付型不當得利

70.下列胰島素製劑中，作用時間最長者為： (A)regular human insulin (B)NPH insulin (C)zinc insulin (D)protamine zinc insulin

5.因為童年被父親虐待的經驗，小銘長久以來都相當痛恨自己的父親，卻隱藏對父親的恨意，表現得 極力討好與順從父親。請問此現象較偏向精神分析治療之那一種防衛機轉？ (A)轉移(displacement) (B)反向(reaction formation) (C)否認(denial) (D)壓抑(repression)

6.關於精神分析治療的「移情」與「反移情」，下列敘述何者錯誤？ (A)移情是指個案將潛意識的情感與幻想轉移給諮商心理師 (B)所有個案對諮商心理師的正向反應稱為正向移情，對諮商心理師的負向反應稱為負向移情 (C)諮商心理師善用自身的反移情有利於了解個案的內心經驗 (D)反移情可能與諮商心理師的個人議題有關，並阻礙治療的進行

7.有關阿德勒治療所重視的治療關係，下列敘述何者錯誤？ (A)鼓勵過程是重要的，在整個治療過程中持續鼓勵，對運用解決焦點模式很有助益 (B)為了發展良好的治療關係，諮商心理師教導個案適應的治療目標，以達兩人相似的治療目標 (C)個案因為人際困難而來接受治療，這些困難也會發生在治療關係中，諮商心理師應該面質及詮釋行 為的重複性 (D)諮商心理師同理的反應常表現在對個案生活模式的認識