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最新科目
研究所、轉學考(插大)◆公司法及證券交易法
研究所、轉學考(插大)◆民法(財產法)
研究所、轉學考(插大)◆法學日文
最新試卷
115年 - 115 專技普考_一般保險公證人:保險法規概要#140558(42題)
115年 - 115 專技普考_人身保險經紀人:人身保險行銷概要#140557(42題)
115年 - 115 專技普考_人身保險經紀人:人身風險管理概要#140556(42題)
115年 - 115 專技普考_人身保險經紀人:保險法規概要#140555(42題)
115年 - 115 專技普考_財產保險經紀人:財產保險行銷概要#140554(42題)
115年 - 115 專技普考_財產保險經紀人:財產風險管理概要#140553(42題)
115年 - 115 專技普考_人身保險代理人:人身保險實務概要#140552(42題)
115年 - 115 專技普考_人身保險代理人:人身保險經營概要#140551(43題)
115年 - 115 專技普考_人身保險代理人、人身保險經紀人:保險學概要#140550(42題)
115年 - 115 專技普考_財產保險代理人:財產保險實務概要#140549(44題)
最新試題
50. MC型主機氣壓遙控管路系統中,排氣閥之AIR SPRING屬於哪一控制區? (A)AIR SOURCE (B)SAFETY DEVICE (C)STARTING LINE (D)SPEED SETTING LINE
49. MC型主機氣壓遙控管路系統中,控制空氣屬於何區控制系統? (A)STARTING LINE (B)SPEED SETTING LINE (C)AIR SOURCE (D)SAFETY DEVICE
48. 主機操控系統中,決定主機轉動方向之機構,為下列何者? (A)REVERSING CRANKSHAFT (B)STARTING CONTROL VALVE (C)REVERSING HANDLE (D)REVERSING VALVE
最新申論題
7. 輪機人員正確之精神上應變準備,應包括哪幾項?
6. 請問有那些修理是工作人員可能的疏忽,而導致船舶火災?
5. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對火警警報及探火系統在設計上之規定為何?
最新課程
108課綱【必修地科】
講師:
康兆博(Jasper Kang)
簡介:
本課程供大家深入學習地球科學使用,若需授課使用請務必加註製作者。 ※本課程只有講義,雖以必修地科為基本...
社工師國考備考指南
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
【社工師國考重點整理】 A4大小印刷,字體14舒服順眼,皆為本人詳讀考古題精華,熟悉考古題之後把各科必讀...
玩轉英檢中高級 CEFR B2
講師:
Jeff Chen
簡介:
課程名稱:玩轉英檢中高級(Volume-Based Series) —— 不只是刷題,更是掌握「高階英語邏輯」的通關密技!...
最新主題筆記
110志光台中模擬考第二次第二回
描述:
英文考題單字
第七次國民營養調查整理
描述:
第七次調查
民營化
描述:
民營化理論
最新討論
17.李老師運用社會測量法(sociometric method)來了解學生,下列何者為社會測量法的正確描述? (A) 可了解班級學生之學業表現 (B) 可了解班級學生的同儕地位 (C) 可了解班級學生家長的社會經濟地位 (D) 可了解班級學生在教師心目中的地位
25 關於考試院職掌,下列敘述何者錯誤? (A)掌理專技人員考試法制事項 (B)掌理全國公務人員銓敘、保障法制事項 (C)掌理全國公務人員任免、考績執行事項 (D)掌理全國公務人員退休、撫卹法制及執行事項
32. Your sister can speak English, __ she?(A) does (B) doesn't (C) can't (D) can
33. __ of my parents often go to the movies.(A) One (B) Any (C) Both (D) Others
22 第一型過敏反應是因人體的那一種抗體與抗原結合後,造成肥大細胞的去顆粒化作用,而釋出組織胺 (histamine)? (A) IgA (B) IgG (C) IgE (D) IgD
2. 小吳為本校高一自閉症學生,對於學習有高度焦慮和高度期待(國文、英文),自開學後對課程或考試容易感到焦慮,十分介意自己的成績被別人看到。學期間多次因小考考試結果不滿意,在班上尖叫和碎念,也曾在課程出現搥桌子、尖叫、揚言自傷、傷人的行為,以致造成老師教學中斷,同儕受到干擾,學校也陸續收到家長的投訴電話。根據觀察紀錄,開學至今,每週英文小考交換改考卷時幾乎都會出現焦慮情緒,目前是由任課老師通知輔導室或導師,派人協助入班將小吳帶離班,約需花 30 分 鐘冷靜,冷靜後可以再次回到班上上課。請針對個案狀況,擬定一份行為功能介入計畫,並描述與團隊成員合作的方式。(20 分)