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港務局◆環境工程概要

港務局◆海事英文概要

港務局◆航海學概要

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2151-2200（2026/06/01更新）#140380(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟：幼兒園教育專業科目(加重學前特殊教育比重)#140379(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2101-2150（2026/06/01更新）#140378(50題)

115年 - 115 金融市場常識 201-250#140377(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2051-2100（2026/06/01更新）#140376(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：資訊科技科#140375(50題)

115年 - 115 金融市場常識 151-200#140374(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1401-1450（2026/06/01更新）#140373(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1351-1400（2026/06/01更新）#140372(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1451-1500（2026/06/01更新）#140370(50題)

195 #### 四、混合題(題組，共 10 分) 15. 設方陣 \(A = \begin{bmatrix} 2 & 2 \\ 0 & 2 \end{bmatrix}\)，試回答下列問題： (A) \(A^3\) 的所有元總和為(單選題，3 分) (A) 32 (B) 40 (C) 48 (D) 56 (E) 64

6. 設 A, B, C 皆為 n 階方陣，\(I_n\) 為 n 階單位方陣，\(O_n\) 為 n 階零方陣，選出正確的選項？ (A) 若 \(AB = O_n\) 且 \(A \neq O_n\)，則 \(B = O_n\) (B) 若 A + B = C，則 \(AB + B^2 = BC\) (C) 若 \(AB = I_n = BA\) 且 \(AC = I_n = CA\)，則 B = C (D) 若 \(A^2 = I_n\)，則 \(A = A^{-1}\) (E) 若 \(AC = I_n = CA\)，則 \((ABC)^n = AB^n C\)

5. 設 A, B, C 皆為 2 階方陣，I 為 2 階單位方陣，則下列何者正確？ (A) 若 \(A^2 = I\)，則 A = I 或 A = -I (B) 若 AB = I，則 BA = I (C) \(\det(5A) = 5 \det( A )\) (D) 若 AB 的乘法反方陣存在，則 A 和 B 的乘法反方陣也都存在 (E) 若 AB = BC 且 \(B^{-1}\) 存在，則 A = C

(C) 證明上述推測。(非選擇題，4 分)196

(B) n 為正整數，推測 \(A^n =\) \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_。(填充題，3 分)

14. 設 \(A = \begin{bmatrix} 1 & 3 \\ 1 & 2 \end{bmatrix}\)，\(I = \begin{bmatrix} 1 & 0 \\ 0 & 1 \end{bmatrix}\)，若矩陣 X 滿足 AX - X = 9(A + I)，則矩陣 X = __________。

國三下英文課程(九年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國三下英文單字口訣記憶課程，諧音記憶法，老師嚴選測驗題，透過遊戲+影音+講義+測驗，多環相扣的方式...

國中英語基礎文法(上)

講師：Brenda

簡介：結合國中會考基測常考單字及文法題庫，共18單元以循序漸進方式安排解題與老師解說，幫助同學理解每一單元的...

高一上英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+講義+影音+測驗......等，多效合一。

水溶液的酸鹼計算

描述：隨意手記

第20條

課程：警察法規(上)
章節：警察法

描述：第20條(施行日)

名詞

描述：工作說明書(說事)：記載工作的內容 工作規範書(範人)：記載工作所需具備的資格、技能等最低條件的書面文件...

張老師說：「為人師表者不但自己的言行要成為學生的楷模，而且應常常在教學中舉出優良的學生行為，作為其他學生的典範。」請問張老師之觀點最符合哪一位學者之理論？ (A) 布魯納（J. S. Bruner） (B)皮亞傑(J. Piaget) (C)蓋聶 (R. M. Gagne) (D) 班都拉(A. Bandura)

奧蘇貝爾(D. Ausubel)認為，教師若能把學生在某一領域學習所獲得的知識，用來促進其在另一領域的學習，會是一種有效的學習方法。奧蘇貝爾稱這種現象為何？ (A)階層遷移(hierarchical transfer) (B)訓練遷移(transfer of training) (C)垂直遷移(vertical transfer) (D)水平遷移(lateral transfer)

教學前要引起動機是根據學習三定律中的：(A)準備律(B)練習律(C)效果律(D)動機律。

4. Eight and five are ________. (A) eleven (B) twelve (C) thirteen (D) fourteen

26 有關兒童及青少年憂鬱症的飲食治療建議，下列敘述何者最適當？ (A)全穀類食物可提升血清素，穩定情緒 (B)飲食中應避免深海魚油，可能加重情緒不穩定 (C)避免牛奶與火雞肉，容易造成情緒上的波動 (D)蔬菜油含低量的丙亞麻酸，能減少情緒波動

27 有關兒童誤食毒物的處理，下列何者最不適當？ (A)誤食鐵劑需快速檢查血中鐵濃度並使用活性碳幫助鐵劑的吸附 (B)誤食鹼水不可催吐，發生 2 小時內可給予牛奶中和並立即送醫治療 (C)誤食乙醯胺酚（acetaminophen）4 小時內可使用活性碳吸附劑延緩藥物吸收 (D)誤食含鉛糖果紙可用螯合劑治療，如：EDTA（calcium disodium edetate）排除鉛毒素