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115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_選擇題 51-100(2026/06/25 更新)#141336(50題)
115年 - 財物及勞務採購作業_選擇題 1-50(2026/06/25 更新)#141335(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:英語文#141326(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:教育專業#141325(45題)
115年 - 花蓮女中#141324(46題)
【已刪除】115年 - [無官方正解]115 臺南市_國民中學正式教師聯合甄選試題:台南文史(重複)#141323(10題)
115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:國語文專門科目#141321(50題)
115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 151-200(2026/06/25 更新)#141320(50題)
115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 101-150(2026/06/25 更新)#141319(50題)
115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 51-100(2026/06/25 更新)#141318(50題)
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10. 往復泵於出口加裝空氣室(air chamber),其主要目的在於改善何種缺點?(A)過低之出口壓力(B)過低之吸引真空壓力(C)脈動之液體輸出(D)過低之出口流量
9. 若Pi為指示平均有效壓力、A為活塞面積、L為衝程長度與N為引擎轉數,則二衝程公制指示馬力的計算公式為(A)Pi×A×L×N/(75×60)(B)Pi×A×L/(75×60×2)(C)Pi×A×L/(550×60)(D)Pi×A×L/(550×60×2)
8. 噴射式泵內有噴嘴,當動力流體經過時將會導致(A)速率減低,壓力減少(B)速率增加,壓力減少(C)速率減低,壓力增加(D)速率增加,壓力增加
最新申論題
7. 燃油噴射時間之過早及過遲對船舶柴油機有何影響?
6. 何謂柴油機之爆震?又,應如何防止?
5. 何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)?如何防止其發生?
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國家考試考古題整理
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引用修辭法
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描述:
在文章中引用別人的話或典故、名言、詩文、故事或俗語,叫做引用修辭法。這是利用一般人對大眾意見的尊重與...
誇飾修辭法
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寫作時,把所要描寫人、事、物的特點,誇大鋪張的描述形容,叫做誇飾修辭法。簡單的說,就是要「語出驚人」...
譬喻修辭法
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描述:
寫作時,運用聯想力,找出與所要描寫的對象有類似特點的人、事、物來比喻說明,這叫做譬喻修辭法。譬喻是由...
最新討論
21. 對於證券自營商之規定,下列何項敘述錯誤? (A)證券自營商不得接受投資人之委託於市場內買賣 (B)證券自營商除自行於市場內買賣有價證券外,並得委託其他經紀商代為買賣 (C)對同一證券,自營商申報價格與經紀商相同時,以經紀商之買賣優先成交 (D)證券自營商不得申報賣出其未持有之有價證券
49. What can be inferred from the passage? (A) People in fast-paced cities are more likely to set external new year goals. (B) Long term success and productivity require long meditation sessions. (C) Unresolved emotional stress may lead to sleep disorder and depression. (D) Setting external goals can help people achieve inner balance.
50. Which of the following will the author most likely agree with? (A) People feel mentally exhausted mainly because they do not keep a healthy diet. (B) External goals are usually easier to achieve than internal goals. (C) It is best to limit our new year goals to just a few. (D) People with high performance are not necessarily less stressed than others.
10. 小恩是五年級的身心障礙學生,在普通班學習時容易分心,專注力僅能維持 10 分鐘。依據合理調整原則,下列哪一項較能協助提升他在普通班的學習專注力? (A)提供簡化教材內容以減少分心來源 (B)安排個別指導時間以減少外在干擾 (C)安排特教學生助理人員以協助提醒 (D)用視覺提示與時間表以維持專注力
11. 下列哪一項活動安排,較無助於提升特殊教育學生的自我決策能力? (A)規劃寒假的單車環島行程 (B)學習使用社區內的圖書館 (C)考試前安排自己的複習計畫 (D)參與自己的個別化教育計畫會議
32.依據實證,下列何者未能改善急性呼吸窘迫症候群病人之存活率? (A)肺保護通氣策略(B)吸入一氧化氮(C)俯臥通氣治療(D)降低驅動壓力(driving pressure)