阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
專技◆導遊實務(二)
專技◆領隊觀光資源概要
高職◆設計科
最新試卷
115年 - 115 臺北捷運公司新進行車專員(一般及原住民類)、 技術專員(常年大夜班維修類)甄試試題:綜合科目 2(數理邏輯、捷運 法規及常識)B#142527(50題)
115年 - 115-3 保險事業發展中心辦理_永續發展基礎能力測驗試題:永續發展基礎能力測驗#142526(80題)
115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(五)(包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142525(80題)
115年 - 115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(四)(包括口腔顎面外科學、牙科放射線學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142524(80題)
115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(六)(包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142523(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:解剖學與生理學#142522(80題)
115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(三)(包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142521(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#142520(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#142519(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#142518(80題)
最新試題
10. 往復泵於出口加裝空氣室(air chamber),其主要目的在於改善何種缺點?(A)過低之出口壓力(B)過低之吸引真空壓力(C)脈動之液體輸出(D)過低之出口流量
9. 若Pi為指示平均有效壓力、A為活塞面積、L為衝程長度與N為引擎轉數,則二衝程公制指示馬力的計算公式為(A)Pi×A×L×N/(75×60)(B)Pi×A×L/(75×60×2)(C)Pi×A×L/(550×60)(D)Pi×A×L/(550×60×2)
8. 噴射式泵內有噴嘴,當動力流體經過時將會導致(A)速率減低,壓力減少(B)速率增加,壓力減少(C)速率減低,壓力增加(D)速率增加,壓力增加
最新申論題
7. 燃油噴射時間之過早及過遲對船舶柴油機有何影響?
6. 何謂柴油機之爆震?又,應如何防止?
5. 何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)?如何防止其發生?
最新課程
qweqwewqe
講師:
陳耘得
簡介:
qwqweqwewqewqe
123123123123
講師:
陳耘得
簡介:
123123123
12321323
講師:
陳耘得
簡介:
12312321
最新主題筆記
78527278
描述:
785677787878
75327523752
描述:
537437537533577
452752727
描述:
475275247272
最新討論
16 下列何者係依據行政法人法所設置的行政法人? (A)國立故宮博物院 (B)文化內容策進院 (C)中央銀行 (D)不當黨產處理委員會
26.維他命C分子具有出色的抗氧化力,其結構如下: 該分子共含有幾個孤對電子對(lone pairs)?(A) 6 (B) 8 (C) 10(D) 12
複選題44. 某獨占廠商在 2 個市場面對的需求線分別為 P1=5-Q1 及 P2=7-Q2 (Pi 及Qi為市場 i 的價格與需求量,i=1,2)。總成本 TC=1+3Q,Q=Q1+Q2,若廠商對兩個市場差別訂價,則下列何者正確?(A) P₁>P₂ (B) P₁<P₂ (C) Q₁>Q₂ (D) Q₁<Q₂ (E) Q₁=Q₂
31. 造成船用軸承軸瓦的腐蝕因素,下列何者為錯誤? (A) 電解腐蝕 (B) 漏電腐蝕 (C) 滑油氧化 (D) 滑油高溫
8. 依艾瑞克森(Erikson)心理社會發展論,青少年階段 (約 12-18 歲)發展之主要心理社會危機為下列何者? (A)自主對羞愧懷疑(autonomy vs. shame and doubt) (B)主動對罪惡感(initiative vs. guilt) (C)自我認同對角色混淆(identity vs. role confusion) (D)勤奮對自卑(industry vs. inferiority)
9. 方老師以《青花瓷》一曲為語文課的補充教材,他先引導學生分析歌詞中「天青色等煙雨」所呈現的等待情境 與情感意涵,再請學生回想是否曾有類似「等待某人或 某件事情」的經驗,並描述當時的感受。此教學設計較 能培養學生哪一項社會情緒學習的能力? (A)自我覺察(Self-awareness) (B)自我管理(Self-management) (C)社會覺察(Social awareness) (D)人際關係技巧(Relationships kills)