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環境規劃及都市設計概要

環保局招考

清潔隊◆新北環保常識（常識）

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等船長：航運業務#140713(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等船長：船長實務#140712(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等船長：航運業務#140711(50題)

115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題：教育專業科目-C#140710(50題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：童軍(雙語)#140700(40題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_全日制不定期外勤職級人員甄試試題_全日制不定期外勤職級人員：郵件處理規則#140699(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：特殊教育－資優理化科#140698(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：國文科#140696(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學＿正式教師聯合甄選：特殊教育－資優數學科#140695(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等管輪：船用電機與自動控制概要#140693(40題)

10. 往復泵於出口加裝空氣室(air chamber),其主要目的在於改善何種缺點?(A)過低之出口壓力(B)過低之吸引真空壓力(C)脈動之液體輸出(D)過低之出口流量

9. 若Pi為指示平均有效壓力、A為活塞面積、L為衝程長度與N為引擎轉數,則二衝程公制指示馬力的計算公式為(A)Pi×A×L×N/(75×60)(B)Pi×A×L/(75×60×2)(C)Pi×A×L/(550×60)(D)Pi×A×L/(550×60×2)

8. 噴射式泵內有噴嘴,當動力流體經過時將會導致(A)速率減低,壓力減少(B)速率增加,壓力減少(C)速率減低,壓力增加(D)速率增加,壓力增加

7. 燃油噴射時間之過早及過遲對船舶柴油機有何影響?

6. 何謂柴油機之爆震?又，應如何防止?

5. 何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)？如何防止其發生？

國中作文-作文基本的文體

講師：侯安澤

簡介：這個課程是在介紹作文的各種基本文體

Nico測試

講師：OAO

簡介：test

國中數學一二冊總複習

講師：阿尼斯特

簡介：本課程為總複習性質之課程，適合學完一個段落之後的自我檢視! 初步規劃先上傳國一課程內容的，不分版本，所...

行政學階段代表~筆記整理~

描述：行政學每一時期的代表理論~提供給各位考生參考~以上是摩友整理的筆記喔！

行政學得架構~圖解~

描述：分享給大家參考~是摩友整理的筆記呦！

筆記-圖表整理流程[行政救濟]訴願和重新審查

描述：人民因中央或地方機關之違法行政處分， 認為損害其權利或法律上之利益， 經依訴願法提起訴願而不服其決定，...

55.一名患有左側斜頸（congenital muscular torticollis）的嬰兒會出現下列何種臨床症狀？ (A)頭部向左側側彎（side-bending）合併向左側旋轉（rotation） (B)頭部向左側側彎（side-bending）合併向右側旋轉（rotation） (C)頭部向右側側彎（side-bending）合併向右側旋轉（rotation） (D)頭部向右側側彎（side-bending）合併向左側旋轉（rotation）

56.兒童在幾歲時其生理性的膝外翻（genu valgum）角度最大？ (A)1 (B)4 (C)7 (D)10

43 根據卡普蘭（A. Kaplan）的政策規劃原則，當設計方案時考慮到利益與成本是否普及一般人，而非侷限 於少數人，這是基於下列那個原則？ (A)個人受益原則 (B)弱勢族群利益最大化原則 (C)分配普遍原則 (D)人民自主原則

22. 行駛及進入高速公路及快速公路之車輛，有關輪胎胎紋深度與使用輪胎之規定，下列何者錯誤？ (A) 大型重型機車輪胎胎紋深度：任一點不足 1.6 公釐 (B) 經營國道客運路線營業車輛，不得使用翻修輪胎 (C) 四輪以上汽車輪胎胎紋深度：輪胎胎面磨損至任一胎面磨耗指示點 (D) 遊覽車，不得使用翻修輪胎

3. 設正實數 x,y,z,k 滿足 2+log2 x = 4+log4 y = 8+log8 z = k，且 x<y<z，下列哪一個「不可能」是k值？(A) 3 (B) 7 (C) 16 (D) 20

3 依據沙奇曼（Suchman）對病人在疾病不同階段的行為反應，下列敘述何者正確？ (A)感覺徵兆期，會隱瞞和他較親密的人轉而尋求他人的協助 (B)假設生病角色期，會尋求專業醫療照護並且與醫師磋商治療過程 (C)接觸醫療照顧期，會希望對自己疾病的徵兆以及預後能多些瞭解 (D)病人角色期，可能接受或拒絕醫師的建議，開始學習放棄生病的角色