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115年 - 115 高等考試_三級_財稅行政、金融保險：會計學#141793(33題)

115年 - 115 高等考試_三級_財稅法務：稅務法規#141792(28題)

115年 - 115 高等考試_三級_農業技術：試驗設計#141791(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_審計：政府會計（包括會計審計法規）#141790(29題)

115年 - 115 高等考試_三級_公平交易管理、工業行政：產業經濟學#141789(16題)

115年 - 115 高等考試_三級_土木工程：土壤力學與測量學#141788(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_水利工程：流體力學#141787(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_衛生行政、衛生技術：流行病學與生物統計學#141786(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_電力工程：電力系統#141785(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_漁業技術、養殖技術：生物統計學#141784(12題)

10. 往復泵於出口加裝空氣室(air chamber),其主要目的在於改善何種缺點?(A)過低之出口壓力(B)過低之吸引真空壓力(C)脈動之液體輸出(D)過低之出口流量

9. 若Pi為指示平均有效壓力、A為活塞面積、L為衝程長度與N為引擎轉數,則二衝程公制指示馬力的計算公式為(A)Pi×A×L×N/(75×60)(B)Pi×A×L/(75×60×2)(C)Pi×A×L/(550×60)(D)Pi×A×L/(550×60×2)

8. 噴射式泵內有噴嘴,當動力流體經過時將會導致(A)速率減低,壓力減少(B)速率增加,壓力減少(C)速率減低,壓力增加(D)速率增加,壓力增加

7. 燃油噴射時間之過早及過遲對船舶柴油機有何影響?

6. 何謂柴油機之爆震?又，應如何防止?

5. 何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)？如何防止其發生？

中華民國刑法

講師：Mark

簡介：這個課程包含有關恐嚇罪等等罪刑的中華民國刑法

民法

講師：Mark

簡介：本課程有講到繼承及拋棄繼承

特殊教育法

講師：Mark

簡介：本課程是特殊教育法

易混淆高頻單字分組總整理-各類英文考試必備!

課程：考衝班-國營事業必考英文專班
章節：易混淆高頻單字分組總整理-各類英文考試必備!

描述：各類英文考試必備！課程特色如下：1.從阿摩考試系統出題-只挑會考的2.一魚多吃字根字尾字首+諧音記憶法3.每...

圓周運動

課程：國營物理
章節：圓周運動與簡諧運動

簡諧運動

課程：國營物理
章節：圓周運動與簡諧運動

14 某建商欲取得獎勵樓地板面積之許可，遂向地方政府依土地使用分區自治條例申請設立公共開放空間，地方政府作成授益處分時，要求建商須簽署開放空間之切結書，依實務見解該切結書之法律性質為下列何者？ (A)行政契約之履行條款 (B)行政處分之準負擔附款 (C)行政處分之條件 (D)行政契約之生效條款

13. 下列哪一項應用情境與機器學習類型搭配正確？ (A)在醫療影像資料中，僅有少部分影像有專家標註診斷，其餘大多數影像未標註，研究者結合已標註與未標註資料來建立模型—監督式 學習(Supervised Learning)； (B)在自駕車模擬環境中，模型透過試駕獲得「是否安全通過路口」的 獎勵或懲罰訊號，逐步調整決策策略—非監督式學習(Unsupervised Learning)； (C)在顧客購買紀錄中，利用已知的「顧客是否流失」標籤，訓練模型 以預測新顧客未來是否會流失 — 強化式學習(Reinforcement Learning)； (D)在股票市場資料中，輸入歷史股價序列，嘗試將未來可能走勢劃分 成若干「上升型、盤整型、下降型」群組，無需使用任何標籤 — 非監 督式學習(Unsupervised Learning)

14. 某企業分析團隊正在處理一組近兩年的營運與銷售數據，共有四個部門提出了各自的分析需求，請判斷哪一個最接近「預測性分析 (Predictive Analysis)」的特性？ (A)視覺化所有產品線過去月銷售走勢與標準差，觀察其分佈情況與波 動程度； (B)藉由資料比對分析，找出去年母親節促銷失效的地區與品類組合； (C)建構模型推算下一季的主力商品銷量，以規劃備貨與倉儲資源配 置； (D)透過熱圖分析廣告投放成本與訂單轉換率之間的潛在關聯性

34 依保險代理人管理規則規定，保險代理人公司董事長、總經理、有限公司組織型態之代理人公司對外代表公司之董事變更時，公司應於選任後多少日內，檢具相關文件，報請主管機關認可？ (A)五 (B)七 (C)十 (D)十五

24.關於齒列空間關閉的敘述，下列何者錯誤？ (A)舌側弓（lingual arch）在最大錨定（maximum anchorage）中扮演重要角色，即使空間關閉完，進入咬合調整階段，也不應移除(B)使牙根平行的力量（root-paralleling force），也可能造成牙冠分開（crown-separating）(C)在空間關閉完後，最好照張環口 X 光片，以檢查牙根的平行度及牙根吸收的狀況(D)當全尺寸（full-dimension）方線放入上顎牙弓時，拔牙空間需綁住以維持關閉，門牙也應綁在一起避免分開

26.下列何者不是輔助性矯正治療的目標？ (A)建立理想的牙冠牙根比例和牙齒的位置(B)治療顳顎關節疾病(C)排齊前牙以利前牙區的修復(D)改善齒槽骨脊（alveolar ridge）的型態，進而促進牙周健康