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115年 - 115 高等考試_三級_養殖技術:飼料與餌料學#142240(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_養殖技術:魚類生理學#142239(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_養殖技術:水產養殖#142238(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_動物技術:動物育種學#142237(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_動物技術:動物生理學與解剖學#142236(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_動物技術:動物營養學#142235(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_動物技術:動物各論(包括加工利用與動物保護)#142234(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_環境工程:廢棄物處理工程#142233(11題)
115年 - 115 高等考試_三級_地質:資源地質與礦床學#142232(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程:礦山評估與礦場設計#142231(9題)
最新試題
10. 往復泵於出口加裝空氣室(air chamber),其主要目的在於改善何種缺點?(A)過低之出口壓力(B)過低之吸引真空壓力(C)脈動之液體輸出(D)過低之出口流量
9. 若Pi為指示平均有效壓力、A為活塞面積、L為衝程長度與N為引擎轉數,則二衝程公制指示馬力的計算公式為(A)Pi×A×L×N/(75×60)(B)Pi×A×L/(75×60×2)(C)Pi×A×L/(550×60)(D)Pi×A×L/(550×60×2)
8. 噴射式泵內有噴嘴,當動力流體經過時將會導致(A)速率減低,壓力減少(B)速率增加,壓力減少(C)速率減低,壓力增加(D)速率增加,壓力增加
最新申論題
7. 燃油噴射時間之過早及過遲對船舶柴油機有何影響?
6. 何謂柴油機之爆震?又,應如何防止?
5. 何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)?如何防止其發生?
最新課程
國中數學(練習用)
講師:
tina
簡介:
國中會考數學練習
123
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抽樣方法
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Terry Tung
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抽樣是一種選擇調查對象的程序和方法,抽樣調查是從研究對象的整體中選出一部份代表加以調查研究,然後用所...
最新主題筆記
單元名稱
課程:
高一上數學
章節:
章節
102臺北
描述:
教育
新多益必考同義替換,換句話說(50題中英填空題驗收成績)
課程:
考衝班-新多益英文線上課程 New Toeic
章節:
新多益必考同義替換,換句話說(50題中英填空題驗收成績)
描述:
1.講義列印下來,裝訂起來!答對請打勾,明天同一時間做一次,共3天集滿打勾3次,才代表記得熟!(考前繼續演...
最新討論
8. 林老師以新興能源為主題設計資優課程,並訂定「培養學生科學探究與高層次思考能力」為目標。下列哪一組課程與評量設計,較符合此資優課程之設計原則? (A)專題研究+歷程檔案與表現任務評量 (B)課堂示範熱學實驗+實驗步驟之評量 (C)閱讀能量轉換的文本+靜態紙筆評量 (D)加速學習內容+線上科學概念的評量 O
9. 動態評量(dynamic assessment)是一種著重學習歷程、強調師生互動與教學介入的評量方式。下列敘述何者不是動態評量的特點? (A)關注學生學習、思考和解決問題的過程,在學習歷程提供麼架支持發展學習潛能 (B)透過「測驗-教學-再測驗」評估學生學習的進步情形,以判斷認知功能的可塑性 (C)運用近側發展區理論,評估教師引導和協助後,學生學習潛能與發展空間的變化 (D)教師事前規劃系列完整的協助方案,然後進行教學,以提高學生的學習成就表現
10. 資優班陳老師進行熱傳播單元教學。在學生了解熱傳導、對流與輻射等核心概念後,提供以下四種延伸學習的任務,哪一項任務的認知層次較高? (A)比較不同介質的熱傳導效能並以實例說明 (B)分析生活中熱對流現象並進行圖像化說明 (C)探討建築設計中熱對流與節能之工程應用 (D)設計實驗以驗證煙囪效應並進行數據分析
19 關於 Python 程式語言中的串列(List),下列敘述何者錯誤? (A)可以建立一個沒有包含任何元素的串列(B)在同一個串列中,可以包含不同資料型態(如字串、數字、布林值)的元素(C)可以使用索引取得特定位置的串列元素,索引值-1 代表的是串列中最後方的元素(D)給定兩組相同長度的串列,並使用加法運算子(+),可以進行相同位置元素的加法運算
20 若執行以下的 Python 程式碼 print(10-8%3**2*4) 則螢幕上的輸出為:(A)-246 (B)-22 (C)-6 (D) 2
21 若一個連接無向圖(Connected Undirected Graph)G 由 n 個點(Vertices)與 m 條邊(Edges)所組成,則有關點與邊的敘述,下列何者正確?(A) m n ≧ -1 (B) m>n-1 (C) m≧ n (D) m>n