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45 下列何項衛生統計指標最適合用來作為懷孕婦女及新生兒照顧是否良好的指標? (A)嬰兒死亡率 (B)新生兒死亡率 (C)週產期死亡率 (D)孕產婦死亡率

29 有關新生兒死亡率之敘述,下列何者正確? (A)一年內每 1000 個年中人口中未滿 1 歲之死亡嬰兒人數 (B)一年內每 1000 個活產嬰兒中未滿 1 歲之死亡嬰兒人數 (C)一年內每 1000 個活產嬰兒中出生未滿 4 週之死亡嬰兒人數 (D)一年中每 1000 個活產嬰兒中出生滿 4 週至未滿 1 歲之死亡嬰兒人數

70.某投資組合的管理者更關心公司的長期風險,包括環境風險和治理風險,而不只注重短期財務表現。應該優先參考下列 哪種指標? (A)ESG 評比 (B)企業的市場 Beta 值 (C)股東權益報酬率 (D)現金流量指標

5. 教師將一個不規則物體放入一個邊長為 10 公分的正方體容器且完全沒入水中,結果水位高度由 5 公分上升至 8 公分。教師問:「這個物體的體積是多少立方公分?」某學童回答:「水位上升的高度就是這個物體的體積。」根據此學童的迷思概念,下列哪一個最可能是他的答案? (A) 3 (B) 300 (C) 500 (D) 800

7. 關於「平行四邊形面積公式」教學,教師提供每位學童一張平行四邊形的圖卡,請學童剪一刀,再重組為長方形。以下為四位學童的切割方法: 哪些學童的切割方法可以重組成長方形? (A) 只有丙 (B) 只有乙、丙 (C) 只有甲、乙、丙 (D) 甲、乙、丙、丁

8. 教師在紙張上畫出兩條實線及一條虛線(如圖勻),問學童這兩條(實)線的關係為何? 學童回答:「這兩條線互相平行。」接著,教師將這張紙轉動後如圖欠,指著這兩條(實)線,問學童它們的關係為何? 針對此教師轉動紙張的目的,兩位師資生的說法如下: 甲、檢驗學童對兩平行線關係的保留概念 乙、協助學童理解兩平行線間的距離概念 哪些師資生的說法合理? (A) 只有甲合理 (B) 只有乙合理 (C) 甲、乙都合理 (D) 甲、乙都不合理