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最新試卷
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:資料庫應用#140912(9題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試英文):外國文(英文兼試移民專業英文)#140911(23題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副:船舶通訊與航海英文#140910(40題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組(選試英文):數論#140909(8題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_電子組(選試英文):通訊系統#140908(18題)
115年 - 115 國家安全情報、移民行政特種考試_三等_資訊組(選試英文)、移民行政資訊組:資料庫應用#140907(9題)
115年 - 115 財團法人中小企業信用保證基金_儲備職員甄選試題_一般人員:國文#140906(50題)
115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_三等_各類別、各類科組:法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#140905(30題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_各組別:綜合法政知識(包括中華民國憲法、法學緒論、兩岸關係)#140904(30題)
115年 - 115 財團法人中小企業信用保證基金_儲備職員甄選試題:含會計學概要、票據法概要#140903(70題)
最新試題
10. 往復泵於出口加裝空氣室(air chamber),其主要目的在於改善何種缺點?(A)過低之出口壓力(B)過低之吸引真空壓力(C)脈動之液體輸出(D)過低之出口流量
9. 若Pi為指示平均有效壓力、A為活塞面積、L為衝程長度與N為引擎轉數,則二衝程公制指示馬力的計算公式為(A)Pi×A×L×N/(75×60)(B)Pi×A×L/(75×60×2)(C)Pi×A×L/(550×60)(D)Pi×A×L/(550×60×2)
8. 噴射式泵內有噴嘴,當動力流體經過時將會導致(A)速率減低,壓力減少(B)速率增加,壓力減少(C)速率減低,壓力增加(D)速率增加,壓力增加
最新申論題
7. 燃油噴射時間之過早及過遲對船舶柴油機有何影響?
6. 何謂柴油機之爆震?又,應如何防止?
5. 何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)?如何防止其發生?
最新課程
戰勝教甄筆試心法
講師:
陳小刀
簡介:
本課程不侷限於單一學科,只講究科學數據與戰略心法,理論上只要是選擇題為主的考試應該都能適用。
核醫國考複習
講師:
RadiationWhy
簡介:
依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查,以培養國考的作答技巧為主要方向,並搭配臨床實例與影像來加強考生...
國一上英文課程(七年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供國一上學期英文單字口訣記憶課程,現在進行式、人稱代名詞、現在簡單式的英文課程,有遊戲+講義+測驗與...
最新主題筆記
消食藥
課程:
藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題
章節:
消食藥
描述:
中藥:山楂、神麴、麥芽、 穀芽。
攻下藥
課程:
藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題
章節:
瀉下藥
描述:
中藥:大黃 、 蘆薈 。
活血袪瘀藥
課程:
藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題
章節:
活血袪瘀藥
描述:
中藥 : 丹參、桃仁、紅花、延胡索、蘇木、川芎 、薑黃、益母草、牛膝、乳香、血竭、水蛭。
最新討論
59、 ( ) 運用股價指數期貨交易,可規避那一種風險? (A) 系統風險 (B) 非系統風險 (C) 個別股票風險 (D) 可分散風險
33 機關部屬覺得如果不接受長官領導,將會受到某種程度的懲罰,此為領導的何種權力基礎? (A)參照權力 (B)強制權力 (C)合法權力 (D)關聯權力
26 有關健康平均餘命,下列敘述何者最適當?(A)我國健康平均餘命已達 80 歲以上 (B)是指出生後預期可以存活的平均年數 (C)是指不需依賴他人照顧的平均期望存活年數 (D)改善重症照護設備有助於健康平均餘命的提升
42. 某企業希望利用含敏感資訊的資料進行 AI 模型訓練,但政策要求原始資料不得外洩,且資料可集中於安全環境中處理。同時,企業希望在資料使用過程中,即使資料處於加密狀態,仍能完成模型計算。在此需求下,下列哪一種技術最為適 合? (A)聯邦學習(Federated Learning); (B)同態加密(Homomorphic Encryption); (C)零知識證明(Zero-knowledge Proof); (D)資料匿名化(Data Anonymization)
26. 關於兩篇作品所流露的情感,下列敘述何者最適當? (A)甲寫征戰之漂泊,乙寫落漠之情懷。 (B)甲重思念故鄉之苦,乙重報國胸懷。 (C)兩者皆追憶逝去的人事,抒發無常。 (D)兩者皆屬豪邁,表現人生不同階段。
27. 國語文領域文體教學宜符合學生認知發展,下列文體學習順序何者最符合課綱精神? (A)應用文→議論文→說明文 (B)說明文→抒情文→應用文 (C)記敘文→議論文→抒情文 (D)記敘文→說明文→議論文