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115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：體育科#140676(7題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：輔導活動#140675(40題)

115年 - 115 新竹縣立自強工業高級中等學校教甄專任輔導教師筆試試卷#140674(7題)

115年 - 115 臺北市立華江高級中學 _正式教師甄選﹕英文科#140673(20題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：數學科#140672(8題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：輔導活動科#140671(8題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：資訊科技科#140670(6題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類及專任輔導教師：教育專業#140669(50題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：視覺藝術科#140668(7題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：童軍科#140667(8題)

10. 往復泵於出口加裝空氣室(air chamber),其主要目的在於改善何種缺點?(A)過低之出口壓力(B)過低之吸引真空壓力(C)脈動之液體輸出(D)過低之出口流量

9. 若Pi為指示平均有效壓力、A為活塞面積、L為衝程長度與N為引擎轉數,則二衝程公制指示馬力的計算公式為(A)Pi×A×L×N/(75×60)(B)Pi×A×L/(75×60×2)(C)Pi×A×L/(550×60)(D)Pi×A×L/(550×60×2)

8. 噴射式泵內有噴嘴,當動力流體經過時將會導致(A)速率減低,壓力減少(B)速率增加,壓力減少(C)速率減低,壓力增加(D)速率增加,壓力增加

7. 燃油噴射時間之過早及過遲對船舶柴油機有何影響?

6. 何謂柴油機之爆震?又，應如何防止?

5. 何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)？如何防止其發生？

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（二）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡！】 閱讀本課程前，請先參考...

藥理學

講師：小笨蛋

簡介：題目來源：107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤，請利用以下表單進行回覆，感激...

國文

描述：二技

密碼學

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私人筆記 赤壁賦

描述：赤壁賦相關考題整理 16. 蘇軾(赤壁賦)：「蘇子愀然，正襟危坐。」句中的 「危」字，意思是： (A)...

229.警察機關得自行處分之違反社會秩序維護法之案件，下列有關宣告處分之敘述，何者 錯誤？ (A)應朗讀主文 (B)應告以處分之簡要理由 (C)應告以不服處分之救濟程序 (D)應告以得請求即時執行。

20.有關cefuroxime injection之敘述，下列何者錯誤？(A)reconstituted solution可存放在2～8℃冰箱48小時 (B)不可使用normal saline做為reconstitution之稀釋劑 (C)可經由intravenous或intramuscular給藥 (D)不可與aminoglycoside antibiotics於注射筒內混合

21.有關無菌製劑的調製，下列敘述何者錯誤？(A)眼用製劑之調製必須考慮無菌度及滲透壓 (B)依據USP，調製完成之medium-risk無菌製劑在室溫下可存放48小時 (C)使用5 mL的針筒抽取3 mL的溶液最適當 (D)應以70％ isopropyl alcohol擦拭無菌操作台面

22.在無菌藥品調製操作過程，以下何者是無菌技術（aseptic technique）的必要動作？(A)負壓抽藥 (B)使用螺旋（luer lock）針頭 (C)酒精棉擦拭ampoule瓶頸 (D)排氣測量體積

28.大埔公司因推出新一代產品，故而造成一批庫存商品價格下跌(原售價$1,350,000、成本 $975,000)。若將此庫存商品進行改良，估計花費成本$112,500 後，即可依原價之七五折出售，請問：該批庫存商品應認列的跌價損失為多少？ (A)$0 (B)$75,000 (C)$375,000 (D)$450,000

12. If tickets are still________ , I plan to attend the concert next weekend. (A) agreeable (B) available (C) capable (D) compatible