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115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(二)（包括心理衡鑑、心理治療）#142832(44題)

115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師：諮商與心理學基礎#142831(43題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：諮商與心理治療實務與專業倫理#142830(43題)

115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師：心理健康與變態心理學#142829(42題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(一)（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）#142828(45題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學（四）（包括牙科矯正技術學、兒童牙科技術學及牙技法規與倫理學科目）#142827(50題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：個案評估與心理衡鑑#142826(43題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：法醫法規、倫理與公共衛生#142825(4題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學 （三） （包括全口活動義齒技術學 、 活動局部義齒技術學科目）#142824(50題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：團體諮商與心理治療#142823(43題)

10. 往復泵於出口加裝空氣室(air chamber),其主要目的在於改善何種缺點?(A)過低之出口壓力(B)過低之吸引真空壓力(C)脈動之液體輸出(D)過低之出口流量

9. 若Pi為指示平均有效壓力、A為活塞面積、L為衝程長度與N為引擎轉數,則二衝程公制指示馬力的計算公式為(A)Pi×A×L×N/(75×60)(B)Pi×A×L/(75×60×2)(C)Pi×A×L/(550×60)(D)Pi×A×L/(550×60×2)

8. 噴射式泵內有噴嘴,當動力流體經過時將會導致(A)速率減低,壓力減少(B)速率增加,壓力減少(C)速率減低,壓力增加(D)速率增加,壓力增加

7. 燃油噴射時間之過早及過遲對船舶柴油機有何影響?

6. 何謂柴油機之爆震?又，應如何防止?

5. 何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)？如何防止其發生？

商經科教師甄試

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講師：Kai

簡介：課程目的： 本課程旨在為有志於從事化學教學的教師提供全面的甄選題目匯總，以幫助其有效備考並在甄選考試...

幼兒教育及照顧法

講師：Mark

簡介：介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...

警察機關處理民眾漏逸瓦斯要脅案件作業程序

課程：【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)
章節：【必考類別】行政類

執行路檢攔檢追緝車輛作業程序

課程：【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)
章節：【必考類別】行政類

涉外治安案件處理作業程序

課程：【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(中)
章節：【不常考】國際類

教育是多層次而且高度情境化的系統，教育活動通常發生在具有階層特性的「內屬結構」(nested structure)情境中。下列那一項不具有「內屬結構」的特性？ (A)後設分析之各個研究的受試者或研究方法及各個研究(B)教師個人及其任教的班級(C)縱貫研究之各個個體的重複量數及各個個體(D)學生個人及其班級。

46.學生不當行為干擾班級學習，或行為雖無傷大雅，可是一再持續發生時，可使用哪種敘列式教室問題行為校正法？(A)交付處理(B)隔離法(C)警告法(D)不予理會。

50 監獄行刑法有明文規定，監獄當局於適當時機應「通知家屬」之情形，下列敘述何者錯誤？ (A)監獄施以隔離保護後，除應以書面告知受刑人外，應通知家屬或最近親屬，並安排醫事人持續評估 其身心狀況 (B)監獄人員於使用法務部核定之棍、刀、槍及其他器械為必要處置後，除應以書面告知受刑人外，應 通知家屬或最近親屬 (C)釋放衰老、重病、身心障礙不能自理生活之受刑人前，應通知家屬或受刑人認為適當之人來監接回 (D)受刑人於執行中死亡，監獄應即通知家屬或最近親屬，並逕報檢察署指派檢察官相驗

48.右手使用螺絲起子，要順時針用力鎖緊螺絲時，不會用到以下那一條肌肉？ (A)橈側伸腕肌 (B)伸拇長肌 (C)掌長肌 (D)肱三頭肌

26.有關吞噬細胞(phagocyte)之趨化(chemotaxis)與吞噬(phagocytosis)功能之敘述，下列何者最不適 當？ (A)hydrogen peroxide 可提升吞噬作用 (B)活化的補體可提升吞噬作用 (C)抗體可促進吞噬細胞之趨化作用 (D)cytoskeleton 是趨化和吞噬作用過程中的重要分子

27.有關自然殺手細胞(natural killer cell)的敘述，下列何者最不適當？ (A)不表現 T-cell receptor(TCR) (B)antibody-dependent cell-mediated cytotoxicity(ADCC)為其重要的毒殺作用機制之一 (C)只能辨識並清除具 HLA class Ⅱ之標的細胞 (D)細胞質中表現大量具毒殺功能的蛋白質