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最新科目
山坡地工程(包含水土保持工程)
技師◆岩石力學與隧道工程與山坡地工程【含水土保持工程】
技師◆大地工程施工學
最新試卷
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪:船舶操作與人員管理#141018(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等輪機長:輪機長實務#141015(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副(新):船藝學與人員安全#141013(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副(新):航海常識#141011(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副:航海#141009(20題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船長:船長實務#141008(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副:船舶操作與人員管理#141006(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副:貨物作業#141004(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副:航行安全與氣象#141003(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副:航海與船舶操縱#141001(50題)
最新試題
10. 往復泵於出口加裝空氣室(air chamber),其主要目的在於改善何種缺點?(A)過低之出口壓力(B)過低之吸引真空壓力(C)脈動之液體輸出(D)過低之出口流量
9. 若Pi為指示平均有效壓力、A為活塞面積、L為衝程長度與N為引擎轉數,則二衝程公制指示馬力的計算公式為(A)Pi×A×L×N/(75×60)(B)Pi×A×L/(75×60×2)(C)Pi×A×L/(550×60)(D)Pi×A×L/(550×60×2)
8. 噴射式泵內有噴嘴,當動力流體經過時將會導致(A)速率減低,壓力減少(B)速率增加,壓力減少(C)速率減低,壓力增加(D)速率增加,壓力增加
最新申論題
7. 燃油噴射時間之過早及過遲對船舶柴油機有何影響?
6. 何謂柴油機之爆震?又,應如何防止?
5. 何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)?如何防止其發生?
最新課程
全面英檢初級線上課程-聽說讀寫,一課搞定!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全面英檢初級的線上課程,聽說讀寫,一課搞定!
藥劑學與生物藥劑學_歷屆國考題整理
講師:
小笨蛋
簡介:
本課程適合藥師第一階段考試 整理範圍:108-1~114-2專技高考-藥劑學與生物藥劑學 僅題目分章節整理,詳解請...
脂質
講師:
peter3610735
簡介:
1.脂質的基本介紹 2.脂肪的物理特性 3.脂肪的化學特性
最新主題筆記
20210104
描述:
不動產估價師學分班上課筆記
vWD的整理、考題重點
描述:
vWD的分型補充
心臟系統
描述:
心臟解剖循環、心律不整⋯⋯
最新討論
複選題26.慢性阻塞性肺部疾病患者在運動過程中,於下列何情況時應考慮給予氧氣? (A)PaO2小於或等於88 mmHg,血氧飽和度小於55% (B)PaO2小於或等於88 mmHg,血氧飽和度小於88% (C)PaO2小於或等於55 mmHg,血氧飽和度小於88% (D)PaO2小於或等於55 mmHg,血氧飽和度小於55%
27.下列敘述那些疾病會出現限制型肺部功能障礙(restrictive lung dysfunction)? ①肌萎縮 側索硬化症(amyotrophic lateral sclerosis) ②肺氣腫 ③T5完全性脊髓損傷 ④類肉瘤病 (Sarcoidosis)⑤肋膜膿胸(pleural empyema) (A)僅②④⑤ (B)僅①③④ (C)僅①③④⑤ (D)僅③④⑤
41 公共政策分析中的「鐵三角(Iron Triangle)」成員,沒有下列那一個? (A)國會 (B)利益團體 (C)司法體系 (D)行政機關
42 行政院與高雄市政府之間事權如發生爭議時,應由下列那個機關來解決? (A)總統府 (B)立法院院會 (C)大法官會議 (D)監察院會議
39. 依現行「永續報告書作業辦法」,下列哪一行業別之公司,不分資本額均需強制編製永續報告書?(A)上市上櫃之食品工業公司 (B)上市上櫃之化學工業公司(C)上市上櫃之金融保險業公司 (D)以上皆是
31.有關幼教課程模式及其核心理念之配對,下列何者最適切? (A)蒙特梭利課程-強調假裝遊戲為幼兒學習核心。 (B)華德福課程-強調作息節奏、親近自然與藝術教育。 (C)河濱街課程-強調預備環境與感官教具操作為核心。 (D)高瞻課程-主張教師不宜介入幼兒活動,以避免干擾其自主學習。