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研究所、轉學考(插大)◆中國通史

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115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副(新)：航海常識#142746(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船長：船長實務#142745(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：航海英文實作評估#142744(24題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副：船舶操作與人員管理#142743(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副：貨物作業#142742(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副：航行安全與氣象#142741(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副：航海與船舶操縱#142740(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：船舶操作與人員管理#142739(50題)

115年 - 2026 教育部對外華語教學能力認證考試試題：華語口語與表達#142737(14題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：貨物作業#142736(50題)

10. 往復泵於出口加裝空氣室(air chamber),其主要目的在於改善何種缺點?(A)過低之出口壓力(B)過低之吸引真空壓力(C)脈動之液體輸出(D)過低之出口流量

9. 若Pi為指示平均有效壓力、A為活塞面積、L為衝程長度與N為引擎轉數,則二衝程公制指示馬力的計算公式為(A)Pi×A×L×N/(75×60)(B)Pi×A×L/(75×60×2)(C)Pi×A×L/(550×60)(D)Pi×A×L/(550×60×2)

8. 噴射式泵內有噴嘴,當動力流體經過時將會導致(A)速率減低,壓力減少(B)速率增加,壓力減少(C)速率減低,壓力增加(D)速率增加,壓力增加

7. 燃油噴射時間之過早及過遲對船舶柴油機有何影響?

6. 何謂柴油機之爆震?又，應如何防止?

5. 何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)？如何防止其發生？

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

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高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

簡式審判，簡易判決，協商程序

描述：タイミングと違い

國一上生物第二次

描述：?

全彩圖解-雙母音 eo/ei

課程：全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！
章節：雙母音 eo/ei

描述：oi/oe音標發音

6. 依契稅條例之規定，下列各項契稅課徵項目中，何者之稅率最低？ (A)交換契稅 (B)典權契稅 (C)買賣契稅 (D)贈與契稅

9 在 3D 電腦圖學（3D Computer Graphics）中，為何要將幾何形狀轉換為多邊形網格（Polygonal Mesh）？ (A)因為多邊形網格能夠更精確地描述物件形狀(B)因為使用多邊形網格可以統一渲染（Rendering）流程，提高效率(C)因為多邊形網格可以減少物件的記憶體需求(D)因為多邊形網格能夠自動生成紋理映射（Texture Mapping）

10 多模態大型語言模型（Multimodal Large Language Model）可以應用於多媒體運算，下列何者不為其可 能應用領域？(A)自創圖文影音多媒體內容 (B)聽故事畫圖產生多媒體內容(C)看圖說故事產生文字內容 (D)產生完全正確解答之多媒體內容

13 小蕙，21 歲，因嚴重幻聽和混亂行為，被診斷思覺失調症。有關影響疾病預後較好的因素，下列何者最適 當？ (A)父親有思覺失調症病史 (B)能適應藥物治療且規則服藥 (C)持續有嚴重的認知功能障礙 (D)家屬為高情感表達（high expressed emotion）

14 一位 30 歲男性，診斷反社會型人格障礙，因酒駕肇事被強制送醫，住院期間不斷抱怨醫院伙食、環境， 並對醫護人員咆哮，甚至出現言語威脅。下列那項護理措施最為適切？ (A)立即限制其行動自由，避免影響其他病人 (B)同理病人的憤怒情緒，並給予擁抱以示安慰 (C)對病人干擾行為給予設限，及說明對行為的期待 (D)避免與病人有任何眼神接觸，以免激怒病人

15 林同學認為門把很髒，於碰觸門把之後要花 30 分鐘洗手，治療者讓林同學有意識的碰觸門把，再幫助林 同學漸漸耐受不強迫洗手帶來的焦慮感，而學會控制與因應，為下列何項治療方法？ (A)精神分析治療 (B)人際關係治療 (C)思考中斷法 (D)暴露及反應預防療法