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高考三級◆生藥組織學與藥用植物學

高考三級◆運輸學與運輸工程

高考三級◆內燃機

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學 （三） （包括全口活動義齒技術學 、 活動局部義齒技術學科目）#142824(50題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：團體諮商與心理治療#142823(43題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學（一）(包括口腔解剖生理學、牙體形態學及牙科材料學科目)#142822(50題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學（二）（包括固定義齒技術學科目）#142821(50題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（三）（包括飲食障礙之心理衡鑑與心理治療、精神官能症之心理衡鑑與心理治療、壓力身心反應與健康行為）#142803(43題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（二）（包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療）#142802(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（一）（包括自殺之心理衡鑑與防治、暴力行為之心理衡鑑與心理治療、物質濫用與依賴之心理衡鑑與心理治療、性格與適應障礙之心理衡鑑與心理治療）#142801(44題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(一)（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）#142800(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(二)（包括心理衡鑑、心理治療）#142799(44題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學基礎#142798(42題)

10. 往復泵於出口加裝空氣室(air chamber),其主要目的在於改善何種缺點?(A)過低之出口壓力(B)過低之吸引真空壓力(C)脈動之液體輸出(D)過低之出口流量

9. 若Pi為指示平均有效壓力、A為活塞面積、L為衝程長度與N為引擎轉數,則二衝程公制指示馬力的計算公式為(A)Pi×A×L×N/(75×60)(B)Pi×A×L/(75×60×2)(C)Pi×A×L/(550×60)(D)Pi×A×L/(550×60×2)

8. 噴射式泵內有噴嘴,當動力流體經過時將會導致(A)速率減低,壓力減少(B)速率增加,壓力減少(C)速率減低,壓力增加(D)速率增加,壓力增加

7. 燃油噴射時間之過早及過遲對船舶柴油機有何影響?

6. 何謂柴油機之爆震?又，應如何防止?

5. 何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)？如何防止其發生？

憲法條文總整理(含試題練習)

講師：最佳解

簡介：●公職考試/警察特考考生必修，上榜關鍵就在這一門 ●條文會背還不夠，還要會解題 筆者專為國考生設計，完整...

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講師：【站僕】摩檸Morning.

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行政學

講師：Terry Tung

簡介：行政學選擇題解析課程，一堂搞定公職與國營考試！ 涵蓋初考、高普考、三四五等特考選擇部分、台電 / 台水綜...

tims證照重點整理

描述：摘要

監督義務

課程：刑法
章節：章節

扶養義務

課程：刑法
章節：章節

25. 產品的五層次包括:(甲) 一般性產品 (乙) 引仲產品 (丙) 潛在產品 (丁) 核心利益 (戊) 期望產 品0若以同心圓表示此五個層次，由內而外之順序為何? (A) 戊丁乙甲丙 (B) 丁戊甲丙乙 (C) 戊丁甲丙乙 (D) 丁甲戊乙丙

70.有關tocilizumab之敘述，下列何者正確？(A)屬於humanized anti-TNF antibody (B)是治療rheumatoid arthritis的第一線用藥 (C)使用時可能有嚴重感染的風險 (D)沒有腸胃刺激性，所以不須注意胃腸副作用

77、檔案移交時,檔案管理單位應將所有檔案澈底清理,連同分類目錄、檔案銷毀目錄(無須先行完成銷毀審查)及電子目錄檔、設備工具等, 列冊移交其上級主管單位或指定之單位或接管之新單位。 (A)O(B)X

複選題32. 依土地稅法規定，下列哪些土地屬於農業用地？ (A)都市土地農業區內，供農產品集貨場使用之土地 (B)非都市土地，供與農業經營不可分離之農路、灌溉及排水設施之土地 (C)非都市土地經政府核准作為工廠使用之土地 (D)都市土地風景區內，供農業使用之倉庫、農機中心、檢驗場等用地

56.下列有關 baclofen 之敘述，何者錯誤？ (A)具有與 GABA 類似之結構 (B)S-enantiomer 具有較高活性 (C)具肌肉鬆弛作用 (D)口服吸收快速

7 有關國家中心論之敘述，下列何者錯誤？ (A)政府不必然受到外部因素擺布 (B)國家本身為行動者 (C)公務員的貢獻大於利益團體 (D)行政官僚在政策過程中僅是消極的參與者