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115年 - 115-2 專技高考_護理師：基本護理學（包括護理原理、護理技術）與護理行政#142856(50題)

115年 - 115 專技高考_公共衛生師：衛生法規及倫理#142855(43題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：團體膳食設計與管理#142854(44題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：法醫毒物學#142853(44題)

115年 - 115-2 專技高考_公共衛生師：流行病學#142852(44題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：法醫生物學#142851(45題)

115年 - 115-2 專技高考_社會工作師：人類行為與社會環境#142850(42題)

115年 - 115-2 專技高考_社會工作師：社會工作研究方法#142849(44題)

115年 - 115-2 專技高考_社會工作師：社會政策與社會立法#142848(42題)

115年 - 115-2 專技高考_社會工作師：社會工作#142847(42題)

10. 往復泵於出口加裝空氣室(air chamber),其主要目的在於改善何種缺點?(A)過低之出口壓力(B)過低之吸引真空壓力(C)脈動之液體輸出(D)過低之出口流量

9. 若Pi為指示平均有效壓力、A為活塞面積、L為衝程長度與N為引擎轉數,則二衝程公制指示馬力的計算公式為(A)Pi×A×L×N/(75×60)(B)Pi×A×L/(75×60×2)(C)Pi×A×L/(550×60)(D)Pi×A×L/(550×60×2)

8. 噴射式泵內有噴嘴,當動力流體經過時將會導致(A)速率減低,壓力減少(B)速率增加,壓力減少(C)速率減低,壓力增加(D)速率增加,壓力增加

7. 燃油噴射時間之過早及過遲對船舶柴油機有何影響?

6. 何謂柴油機之爆震?又，應如何防止?

5. 何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)？如何防止其發生？

國中會考國文

講師：yamoltest1

簡介：整理國中會考重點筆記，並蒐集相關題目

基本電學

講師：tina

簡介：基本電學

警察特考必背：警用500英文單字

講師：最佳姐

簡介：好的參考書，能節省考生時間。 申論的實力常被運氣左右，但選擇題一題就是兩分，因此英文常常成為警特的決...

(高中物理)質能守恆

課程：高中物理
章節：高中學測、指考考題題型-物理

描述： 一、質能守恆定律 古典物理的質能觀 在古典物理學（牛頓力學）中，質量和能量被認為是彼此獨立且守恆的...

(高中物理)圓周運動與重力定律

課程：高中物理
章節：高中學測、指考考題題型-物理

描述： 一、圓周運動回顧 定義：物體沿圓形軌道運動的運動。 描述圓周運動的物理量： 線速度 (v)：物體沿圓...

(高中物理)基本粒子與基本作用力

課程：高中物理
章節：高中學測、指考考題題型-物理

描述： 一、基本粒子 什麼是基本粒子？ 基本粒子是指目前已知的、不具有內部結構的、構成物質世界的最基本單元...

5.憲法第11 條關於講學自由之規定，係對學術自由之制度性保障，依司法院大法官解釋，就大學教育而言，不包含下列何者？(A)研究自由(B)教學自由(C)學習自由(D)人事自由

49 可以快速提供青少年安全性行為知識，下列何種方法最適當？ (A)自學教材 (B)角色扮演 (C)成長團體 (D)大眾傳播

30 護理師對於經歷大地震的青少年進行支持性團體治療，提供一本書籍介紹關於個人如何經過地震的 恐懼而學習面對和處理自己的創傷經驗，邀請大家在閱讀後於團體分享對故事人物的看法和感受。 此種處置是應用下列何種治療？ (A)角色扮演（enacting plays） (B)自創故事（autogenic storytelling） (C)閱讀（bibliotherapy） (D)說故事（storytelling）

16.可以快速提供青少年安全性行為知識，下列何種方法最適當？ (A)自學 教材 (B)角色扮演 (C)成長團體 (D)大眾傳播。

23 下列何者不是節塊推進施工設備中『鼻 樑』的功能？ (A) 導引首段節塊之推進方向。 (B) 平衡推進過程節塊、樑體之施工荷重。 (C) 平衡首段節塊彎曲力距。 (D) 承受吸收撞擊力量，避免破壞橋面版主結 構。

31. Why is glucose uptake in the brain considered to be "insulin-independent"? (A) Brain cells lack insulin receptors (B) Brain cells rely primarily on fatty acids for energy (C) Brain Glucose uptake is mediated primarily by high-affinity glucose transporters (GLUT) such as GLUT1 and GLUT3 (D) Brain glucose uptake occurs only during the feeding state (E) Brain cells store large amounts of glycogen