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教甄◆電子商務科/資料處理科

台糖◆循環經濟

台糖◆林產利用

115年 - 115 高等考試_三級_各類科（除公職社會工作師、公職獸醫師、公職建築師、公職護理師、公職營養師、公職食品技師、公職藥師外）：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#141752(26題)

115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程：土壤力學（包括基礎工程）及鋼筋混凝土學#141751(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_林業技術：森林生態學#141750(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_林業技術：育林學#141749(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：農業藥劑學#141748(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_智慧財產行政：民法#141747(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_財稅行政：財政學#141746(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政（選試法文）：法文（包括作文、翻譯與應用文）#141745(3題)

115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政（選試日文）：日文（包括作文、翻譯與應用文）#141744(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_農業行政：農業經濟與農產運銷#141743(4題)

50. 氨為冷媒，對下列何種金屬容易有腐蝕性？ (A) 銅 (B) 鋅 (C) 錫 (D) 鐵

49. 破壞臭氧層的強弱，用下列那一名詞來代表？ (A) 臭氧破壞值 (OPD) (B) 氧氣破壞值 (OPD) (C) 臭氧消耗潛能值 (ODP) (D) 氧氣增加值 (ODP)

48. 由圖所知，2～5是那一種過程？ (A) 壓縮過程 (B) 冷凝過程 (C) 膨脹過程 (D) 蒸發過程

7 試述馬達的乾燥法有哪幾種？為什麼要做乾燥處理？

6 如下圖之邏輯電路，輸入(A1與A2)與輸出(Y)之關係，試填入下表空格

5 匯流排(Bus Bar)上的發電機為GA，另一台GB為待併車(並聯)之發電機。若兩機的頻率不相等fA≠fB去併車(並聯)會有何結果？

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

這是我的課程

講師：陳耘得

簡介：這是測試

皮亞傑v.s.維高斯基

描述：皮亞傑v.s.維高斯基 兩個人的理論與異同比較！

各種教學法整理

描述：各式教學法重點整理

課程設計模式

描述：各種課程設計模式

擺脫寫實技巧，開始注意時間、空間、距離、光線對色彩所產生影響的畫派是？ (A)Barbizonschool(B)Impressionism(C)Pointillism(D)Minimalism

1 わが国の専利法によって、特許審査人員が任期中に関連特許の権利を取得できる事由はど れか。 (A)賃貸借 (B)売買 (C)相続 (D)贈与

20. 差異化教學強調教師應回應學生的個別差異，以提升每位學生的學習成效。下列哪一項敘述最能代表差異化教學的基本理念？ (A)教師應以統一的教材與教學方法，以確保學生在相同進度下學習。 (B)教師主要透過增加作業量與測驗次數，提升不同程度學生的學習表現。 (C)教師可依學生的興趣和能力來調整學習內容、教學方式與表現成果。 (D)教師應以考試分數作為判斷學生學習成效的主要依據。

34. 儘管社會變遷，「傳道、授業、解惑」仍是學校教師之基本職責，試問國中教師於指導學生過程中，下列哪項對學生學習的教導數不妥當？ (A)理性思考與經驗體會需兼顧 (B)演繹法與歸納法需並用 (C)任何領域（科目）的作業可全部交給 AI 處理 (D)蜜蜂釀造法比螞蟻搬遷法更有效

7.依郵政法規定，小包係指寄交特定人或特定地址不逾多少重量之小件物品？ (A) 500 公克 (B) 1 公斤 (C) 2 公斤 (D) 5 公斤

8.依郵政法規定，郵件無法投遞時，應如何處理？ (A)直接銷毀 (B)逕依無著郵件規定辦理 (C)應退還寄件人 (D)交警察機關處理