34. 儘管社會變遷,「傳道、授業、解惑」仍是學校教師之基本職責,試問國中教師於指導學生過程中,下列哪項對學生學習的教導數不妥當? (A)理性思考與經驗體會需兼顧 (B)演繹法與歸納法需並用 (C)任何領域(科目)的作業可全部交給 AI 處理 (D)蜜蜂釀造法比螞蟻搬遷法更有效