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教甄◆教育專業科目-中等
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115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:教育專業科#140250
> 試題詳解
43. 在混沌理論(Chaos Theory)中,哪一個特性強調隱藏的人物或元素可能會在因緣際會下影響系統走向?
(A) 物理效應
(B) 回饋機能
(C) 耗散結構
(D) 奇特引子
答案:
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統計:
A(8), B(1), C(14), D(26), E(0) #3908799
詳解 (共 2 筆)
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B1 · 2026/06/01
#7389974
本題考的是教育行政學與組織行為學中「混...
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115台北正式上榜
B2 · 2026/06/01
#7390641
(D) 奇特引子:指在看似混亂、隨機且不...
(共 380 字,隱藏中)
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44. 賽蒙(Simon)提倡的「滿意模式」認為,行政決定者受限於能力與環境,通常只能達到哪一種理性? (A) 純粹理性 (B) 有限理性 (C) 絕對理性 (D) 非理性
#3908800
45. 哪一種決定模式常用於目標模糊、組織結構鬆散且必須即時做出決策的「組織化無政府狀態」? (A) 理性模式 (B) 漸進模式 (C) 垃圾桶模式 (D) 綜合掃描模式
#3908801
46. 韋柏(Max Weber)認為,最適合做為「科層組織」基礎的權威類型為何? (A) 法定權威 (B) 魅力權威 (C) 傳統權威 (D) 宗教權威
#3908802
47. 湯瑪斯(Thomas)提出的衝突處理方式中,具備「高堅持」且「高合作」特性的是哪一種? (A) 統合 (Collaborating) (B) 退避 (Avoiding) (C) 競爭 (Competing) (D) 順應 (Accommodating)
#3908803
48. 美國 1990 年代出現的一種重視家長選擇權,採「公辦民營」性質的學校,屬於下列哪一種類型的學校? (A)礦石學校 (B)在家就學 (C)變通學校 (D)特許學校
#3908804
49. 下列哪一項是德國教育體制中,極具特色且結合學校與職場學習的制度? (A)綜合學制 (B)職業文理中學 (C)二元制職業訓練 (D)師範教育
#3908805
50. 英國在 2010 年後的教育改革中,為了提升學校績效與家長選擇權,大力推動直接接受中央政府經費補助,不受地方教育當局控制的是哪一種學校類型? (A)郡立學校 (B)捐助受管理學校 (C)公辦民營學校 (D)文法學校
#3908806
51. 教育行政研究採多元兼顧,從各種觀點了解真相,以提升結果的真實性與可行性,是以下何種典範? (A)理性典範 (B)自然典範 (C)批判典範 (D)整合典範
#3908807
52. 為使擬定出來的計畫確實可行並經濟有效,以下何者不是擬定學校經營發展計畫的原則? (A)學校校務計畫研擬的方法要科學化 (B)讓個人獨自研擬計畫,以求一貫性 (C)應兼顧各種必要的長中短程計畫 (D)計畫內容要具有一致性和可行性
#3908808
53. 新北市一所國民中學校長如要推動正向領導(Positive Leadership),請問以下何者不是其實施之層面? (A)強力監督控制 (B)付出交心開懷 (C)建立正向目標 (D)形塑專業團隊
#3908809
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