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最新科目
教甄◆生命教育科
台電◆分鏡腳本設計
強制執行法與商事法(包括公司法、票據法、保險法)
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理:資料結構#141774(12題)
115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛(選試直昇機飛行原理):直昇機飛行原理#141773(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_公平交易管理:民法(包括民法總則、債編與物權編)#141772(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理:資料庫應用#141771(14題)
115年 - 115 高等考試_三級_藥事:藥事行政與法規#141770(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_航海技術:船藝學#141769(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_電力工程、電子工程、電信工程:計算機概論#141768(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生:安全工程#141767(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_交通技術:交通安全#141766(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職社會工作師:行政法、社會福利政策與法規#141765(7題)
最新試題
50. 氨為冷媒,對下列何種金屬容易有腐蝕性? (A) 銅 (B) 鋅 (C) 錫 (D) 鐵
49. 破壞臭氧層的強弱,用下列那一名詞來代表? (A) 臭氧破壞值 (OPD) (B) 氧氣破壞值 (OPD) (C) 臭氧消耗潛能值 (ODP) (D) 氧氣增加值 (ODP)
48. 由圖所知,2~5是那一種過程? (A) 壓縮過程 (B) 冷凝過程 (C) 膨脹過程 (D) 蒸發過程
最新申論題
7 試述馬達的乾燥法有哪幾種?為什麼要做乾燥處理?
6 如下圖之邏輯電路,輸入(A1與A2)與輸出(Y)之關係,試填入下表空格
5 匯流排(Bus Bar)上的發電機為GA,另一台GB為待併車(並聯)之發電機。若兩機的頻率不相等fA≠fB去併車(並聯)會有何結果?
最新課程
戰勝教甄筆試心法
講師:
陳小刀
簡介:
本課程不侷限於單一學科,只講究科學數據與戰略心法,理論上只要是選擇題為主的考試應該都能適用。
核醫國考複習
講師:
RadiationWhy
簡介:
依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查,以培養國考的作答技巧為主要方向,並搭配臨床實例與影像來加強考生...
國一上英文課程(七年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供國一上學期英文單字口訣記憶課程,現在進行式、人稱代名詞、現在簡單式的英文課程,有遊戲+講義+測驗與...
最新主題筆記
特殊教育法 第 31 條
課程:
特殊教育法法條
章節:
第 二 章 特殊教育之實施 第 二 節 身心障礙教育
描述:
高級中等以下學校應以團隊合作方式對身心障礙學生訂定個別化教育計畫,訂定時應邀請身心障礙學生本人,以及...
特殊教育法 第 32 條
課程:
特殊教育法法條
章節:
第 二 章 特殊教育之實施 第 二 節 身心障礙教育
描述:
為增進前條團隊之特殊教育知能,以利訂定個別化教育計畫,各級主管機關應視所屬高級中等以下學校及幼兒園身...
特殊教育法 第 33 條
課程:
特殊教育法法條
章節:
第 二 章 特殊教育之實施 第 二 節 身心障礙教育
描述:
高級中等以下學校應考量身心障礙學生之優勢能力、性向及特殊教育需求及生涯規劃,提供適當之升學輔導。 前...
最新討論
擺脫寫實技巧,開始注意時間、空間、距離、光線對色彩所產生影響的畫派是? (A)Barbizonschool(B)Impressionism(C)Pointillism(D)Minimalism
1 わが国の専利法によって、特許審査人員が任期中に関連特許の権利を取得できる事由はど れか。 (A)賃貸借 (B)売買 (C)相続 (D)贈与
20. 差異化教學強調教師應回應學生的個別差異,以提升每位學生的學習成效。下列哪一項敘述最能代表差異化教學的基本理念? (A)教師應以統一的教材與教學方法,以確保學生在相同進度下學習。 (B)教師主要透過增加作業量與測驗次數,提升不同程度學生的學習表現。 (C)教師可依學生的興趣和能力來調整學習內容、教學方式與表現成果。 (D)教師應以考試分數作為判斷學生學習成效的主要依據。
34. 儘管社會變遷,「傳道、授業、解惑」仍是學校教師之基本職責,試問國中教師於指導學生過程中,下列哪項對學生學習的教導數不妥當? (A)理性思考與經驗體會需兼顧 (B)演繹法與歸納法需並用 (C)任何領域(科目)的作業可全部交給 AI 處理 (D)蜜蜂釀造法比螞蟻搬遷法更有效
7.依郵政法規定,小包係指寄交特定人或特定地址不逾多少重量之小件物品? (A) 500 公克 (B) 1 公斤 (C) 2 公斤 (D) 5 公斤
8.依郵政法規定,郵件無法投遞時,應如何處理? (A)直接銷毀 (B)逕依無著郵件規定辦理 (C)應退還寄件人 (D)交警察機關處理