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115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗：食品微生物學#142216(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_衛生技術：公共衛生學#142215(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境檢驗：水質檢驗#142214(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職食品技師：食品風險分析與管理（包括食品危害分析與重要管制點理論及實務應用）#142213(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職藥師：查驗登記審查相關法規#142212(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_天文：太陽系#142211(14題)

115年 - 115 高等考試_三級_交通技術：運輸學與運輸工程#142210(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術：輔機#142209(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_藥事：調劑學與臨床藥學及藥物治療學#142208(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_氣象：天氣學（包括天氣分析與天氣預報）#142207(5題)

50. 關於同步電動機之敘述何者有錯？ (A) 優點為轉速相當固定 (B) 使用直流激磁 (C) 起動問題複雜 (D) 製造費用較低

49. 當同步發電機接上負載時若發現輸出端電壓會隨負載電流變大而變大，此負載可推測為何負載？ (A) 電阻性負載 (B) 電感性負載 (C) 電容性負載 (D) 合成性負載

48. 關於同步發電機無刷式激磁方式下列那一個有錯？ (A) 屬於他激式的一種 (B) 利用與發電機同軸小型發電機經整流後產生激磁 (C) 故障率偏高 (D) 維修保養容易

7 試述馬達的乾燥法有哪幾種？為什麼要做乾燥處理？

6 如下圖之邏輯電路，輸入(A1與A2)與輸出(Y)之關係，試填入下表空格

5 匯流排(Bus Bar)上的發電機為GA，另一台GB為待併車(並聯)之發電機。若兩機的頻率不相等fA≠fB去併車(並聯)會有何結果？

考前60天◆經濟學

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簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成...

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描述：道具：1張免費視訊卡 1.出題次數分析：與阿摩考試系統比對，考古題次數分析！2.老師影音：影片裡有把出題次...

20.學校中教師的「身教」可影響學生行為的改變，教師的「身教」稱為： (A)正式課程(B)非正式課程(C)潛在課程(D)相關課程

10. 何種教學法是透過故事或問題情境的設計，讓學生設身處地，扮演故事中的人物，經由團體討論後，再扮演技巧的運用？ (A)練習教學法 (B)角色扮演法 (C)討論教學法 (D)發表教學法

49. 教師教學時，在連續性的講述溝通的教學內容情境下，發現學生並無法安靜聆聽老師的說明時，教師宜採取下列哪一樣措施較佳？ (A)大聲喝斥 (B)繼續講述 (C)短暫停頓 (D)全班罰站

17某國小六年級學生小杰在放學途中撿到一個裝有數千元現金的皮夾。起初，他考慮將錢留下購買自己喜歡的物品，但想到失主可能十分著急，因此最終將皮夾交給警察局。事後，導師在班上討論此事件時，詢問學生：「如果沒有人知道你拿走皮夾，你還會歸還嗎？」學生回答：「即使不會被發現，我也認為應該歸還，因為這是對的事情。」若依據Kohlberg道德發展理論分析，該學生最可能達到下列哪一階段？(A)因避免受到懲罰而選擇歸還皮夾。(B)因希望獲得他人稱讚而選擇歸還皮夾。(C)因遵守社會規範與法律責任而選擇歸還皮夾。(D)因認同普遍倫理原則而選擇歸還皮夾。

18某學生因長期遭同儕排擠而逐漸拒絕參與團體活動。導師發現後，除提供情緒支持外，也主動與輔導教師合作，透過班級活動改善同儕互動氛圍，同時安排個別輔導協助學生建立自信。若依據學生輔導法三級輔導架構分析，導師與輔導教師目前最主要進行的是：(A)發展性輔導與介入性輔導。(B)發展性輔導與處遇性輔導。(C)處遇性輔導與危機處理。(D)醫療轉介與司法介入。

3. 孟春為農曆一月，請問「孟夏」為農曆幾月？___月。(答案限一字)